な(💈)んと皆さん、(㊙)世(👮)の学(xué )者(📡)がどこに昔の代よをさ(📬)がし(🕰)だすかといいま(😛)すに、多くはそれを土(🈲)の中から見(👢)つけてきます。父(🚍)(fù )、母、兄弟(⛏)(dì )、親戚しんせ(🚣)き、(🙏)お友だち、そのほかか(📹)つて親しかっ(🥁)た人たち(😶)で、この世(shì )に(🛠)おいとまごい(🍂)をして行(🚪)くものがうずめられた(😚)りほう(🚥)むられたり(💥)するところは(🚂)、み(🛥)な(🙈)土の中(🚩)です。土ほどなくなった人を思(🎿)い出さ(🎾)せるものもないかわりに、ま(🍇)た(🎼)それほどいろいろな(🍱)もの(🐂)の生(😅)まれ(🍣)て(🚇)くる場所もありませ(👪)ん。
八 佐久(jiǔ )こ(🔻)と(🎗)ば(🐯)
玄(xuán )関(🐔)か(⛸)らたずねてく(🍬)る客は(😨)表(🔺)(biǎo )口の格子(🚗)(zǐ )こう(🅾)し(🚴)を(💬)あけ(🐋)てはいりまして(😌)、取り次ぎを頼むので(🍷)すが、その(🛅)応(yīng )接がわ(🚝)た(😳)しのつ(👥)とめ(🍷)でした。う(🗺)やうやしく手(🐹)を(💶)ついておじぎをすること、客の名を奥(✴)へ(🗻)通す(🌶)こと、案(🕛)内するこ(👯)と、茶を運ぶこと、客の(🎧)はきも(📛)のを直し(🤧)ておくこと、そ(🌫)れから庭先をはききよめるこ(🍱)と(🎦)な(💾)ぞ、長(⤴)い月(🔄)(yuè )日の(🌅)間には(😛)わたしも慣れま(🤸)して、それを自(🥋)(zì )分のつとめと思(sī )ったば(🎅)かりでなく、(🌺)玄(xuán )関にす(⛩)わるこ(👐)とをいっそ楽しく思うように(👱)もなりました。わたしはよくその(🥐)せま(🏢)い小(xiǎo )さ(😜)なへやで好き(🐋)な本を読みました(🎞)。今になって(🎉)みます(🍊)と、(🆒)わた(📥)しの勉強(💵)はほ(🤕)かのお友だちと(🦊)も違(💂)いまし(✨)て、こんな玄(🔜)関番が土台になったかと思い(🤕)ます。というのは(🥟)、いろいろな(🤱)用事(shì )でおじさんのところへ(🔙)たずねて(🔠)く(🌗)る(🎋)男(🍕)や女の客を迎えたり送(sòng )っ(😬)たり(💛)するうち(💙)に、いくらか(👪)ずつで(🤽)も、さまざま(🔖)な(👨)世の(😧)中を見る目(mù )があいて(🚇)行っ(🙌)た(🚭)ばかりでなく、(🏽)わたしたちとは(🐠)まったく教(jiāo )育の受(🌀)け方の違った少(🏥)年や青年(🔁)、(🎈)東(🥡)京の下町あた(🥘)り(🍓)に(♒)年季づ(🎧)とめ(😏)する町(🍔)家(jiā )の若者、それから地(🕵)方(🍠)(fāng )出の奉公(gō(🚈)ng )人など(🈹)が気(qì )風ののみこめるよ(👸)うに(🙀)なったのも、こんな玄関番のおかげ(🤛)だからで(🤟)した。
「お前さん(🐽)は覚えていなさるだろうが、おれ(🏈)の(😓)好きなえのき(🆕)の実を拾いにお前(qián )さまも子(⏹)供(gòng )の時分には(🍮)よ(🕜)くあの木(🦀)の下へ遊び(🔟)にお(🛺)いで(♉)な(💖)すった(😁)。それから(🆖)、お(😦)れが青(💄)いふ(💉)のはいっ(🐘)た小(xiǎo )さな羽(🌸)を落(luò )とし(🙏)てやると(⚫)、(🔝)お前さま(❣)はあの(🎷)木(🥃)の下でおれの羽を拾うのを楽(🦓)しみにし(📚)ておいでなすった(🍅)。」
「(🕓)長(💬)々お世話さまにな(📨)りまし(🙌)た。」
ど(🤽)うか(📄)して(🆖)、もっ(📎)と自(zì )分を新しくしたい。そう思っ(🕛)ているところへ(🧀)小(🚋)(xiǎo )諸義塾の話があり(🏋)まし(🎲)て、(🗞)いなか教師として出かけ(🦏)てき(🚏)てはどうかとの木(mù )村先生(shēng )からの手(shǒ(🎁)u )紙をも受け(🕚)取ったの(🍝)です(🍗)。
吉(📡)村よしむ(🎥)らのむすこさんは秋(🗣)の新学期(⤴)の(📴)したくもありまして(🚊)、町(🍺)での親類回(huí )りをすました上(😓)、東(💎)京の(🙍)ほうへ(🙆)先に帰って行き(🖕)ましたが、わた(📹)しは自分(fèn )の仕事を持っ(🌲)てきていたので、それのす(💗)むまで(😝)姉(🧔)の(✡)家にと(⚫)どまりました(🤔)。
ひどいものですね。はげ(💖)しい風(fēng )と、砂(🕶)と、やけ石(shí )の間のよう(🎾)な火(🚓)山のす(🍧)そにも、住(✳)めば住まわれるよ(👋)う(🎻)になりま(📲)すね(⛱)。まあ(🍏)、その地大(dà )根(📣)の味を(❎)かみあてたころから、わたしの小(xiǎo )諸(⛳)時(⬛)代が(🧛)ほんとうに始まったと言(yán )ってもいいの(🏍)です(👖)よ。
木(mù )曾福島き(👉)そふ(😗)く(🎧)しまの姉の家から東京(📳)のほ(🎠)うへ(😢)帰(♎)っ(🚪)て行(🔸)く(🍏)時のこ(😲)と(🗄)で(🌅)した。わたしはその途中で(📋)信州小諸(zhū )こ(😆)もろに木村(✂)先(🛑)生の(😼)住(🔳)むことを(🔢)思い出(📅)しま(🎛)した。木(mù )村先生(🌛)(shēng )はわたしの少(😓)年時代に(📘)、東京(🗿)神田(⏲)かんだの共立学舎で(🏂)語学を教(jiāo )わった古い教師でありますし、その後(hòu )ご(🎷)わ(🚳)たし(📃)が(💦)芝白(bái )金しばしろか(🐹)ねの明(🤞)治(🔻)学(🍙)院へか(🏧)よっ(🚲)たころにも先(xiān )生は近くの高輪たか(🌛)なわ(🌩)に住んでいたもので(🥀)すか(🐋)ら、(🐂)よくおたずね(🏳)した(⛄)こ(🐵)とが(🗻)ありま(🚓)した。先生(💌)が(🐊)信州(zhōu )のいなかに退(💀)か(🤬)れてからはお(🔚)目(❎)にか(💣)かるおりもなかったので、久しぶりで先(🕑)生(shēng )のお顔を見たいと思い、(💵)小諸(🌤)(zhū )の耳(ěr )取みみとりというと(🥡)ころ(💍)にあ(🌇)る先(🕋)生の家(jiā )をたずねました。わたしが(🕸)小(🍌)(xiǎo )諸の(🎣)土を踏んでみ(🛠)たの(🔳)も、それ(🏠)が(🌐)最(zuì )初(💘)の時でした(🙁)。
江(jiāng )戸に召しかえさ(🤦)れてからの(🕛)先(xiān )生は昇平校しょう(👾)へいこうという(🐤)名(🚑)高い(🐄)学(xué(👁) )校の頭(tóu )取とうどりを命ぜ(📎)られ(🍿)、上士じ(🐲)ょうし(🚧)の(🚛)位に(🥤)進み、(🔫)さらに鑑察かんさつといってだれでもうらやむ重い(⛹)役目(mù )をつとめる(😯)ことになりました。それ(🆙)ばかりで(💣)はあり(🕹)ません(🐜)、(🔩)当時(🅱)は諸外国の軍艦や商(💇)船がだん(🍊)だんこの国(guó )の港(gǎng )に集ま(🏻)っ(➖)て来るよ(♏)う(🍪)にな(🤩)りまして、日本国じゅ(🚰)う大さ(🎹)わぎの(❓)時でしたから、その(🥘)談判に(📩)あた(⏱)る外国(🌭)奉行ぶぎ(🌩)ょう(🤨)は勇(🚰)気のあ(🤝)る(🐪)人でなければ(📼)つ(🎺)とまりませ(🍅)ん。先生は一番(📠)最後にそのむずかしい外(🕵)国奉行を引きうけ、(🦌)徳川の大身代お(🌸)おしんだいを引き回した人(💘)の一人(👷)でした(🥫)。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025