富津ふっつに滞在している知(zhī )り人(🏧)の安否を尋ね(🤺)たあと、(🍐)その漁(😔)村から歩い(👪)て行け(🕓)ば房(🤒)州(🎹)ぼうしゅう(🍵)のほうへ出(😊)られる(⛵)道のある(🚗)ことを知(🕣)りま(🦔)した(😧)。鹿野山(shān )か(🌠)のうざんとい(⚓)う山一つ(🍎)越せば、(🔪)日(🌽)蓮(lián )にちれんの誕(🧀)(dàn )生(👇)寺たんじょうじ(🤰)で知(zhī )られ(👂)た(🚚)小湊こみなとへ出られること(🍀)をも知りま(🐹)した。かねてわた(🛷)しは(🏵)日蓮(lián )の『(📤)高(gāo )祖(❔)遺文録(lù(💱) )こう(📍)そいぶん(🛅)ろく』と(💢)い(😍)う本(bě(🔓)n )を読みまして、(🏬)あの鎌倉(cāng )か(🐎)まく(🔯)ら時(💧)代に名高い(🌥)坊(fā(🐯)ng )さんの(🎆)生(shēng )ま(🍊)れた地(dì )方(🚓)を見たいと思っていたのです(🚸)。それ(🚃)にあの書(shū )物(🦒)(wù )を(🚉)わた(🥋)し(💔)が手に入(🌶)れたのは普通の(👭)本屋(wū )でもなくて、東京日本(🌜)(bě(💮)n )橋人(🌴)形町の袋(dà(🛏)i )物屋(👕)でした。藤(té(🧠)ng )掛ふじかけなにがしという(🐰)日(🚱)蓮(lián )宗にち(🍕)れんしゅう(🌔)の信者(zhě )で(🤨)、頭のはげた隠居(jū )さんが(📴)一そろい九(jiǔ )冊ばか(😶)りの、あい(🔇)色の(📈)表(📫)紙のつ(🕺)い(🗽)た、こころもち小形(🥜)の和(🙄)(hé )本を奥(🤹)の戸だなからさ(🤲)が(🎷)しだ(🌭)してきて(💳)、(🅰)それをわ(🥕)た(🎷)しに(🐎)売(🦒)(mà(🍪)i )ってくれま(😶)した。そん(💛)な思い出までが手伝って、(🙇)わ(🚮)たしの足を(🛂)小(xiǎo )湊(💷)(còu )の(📿)ほ(🧕)うに向け(🙍)させ(🕑)たのです。山(🛋)越しはかな(🤩)り寒い時だとも聞きまし(🚡)て、白い毛(🈁)布にくるま(🛄)り(🖕)それにきゃはん、わ(🚝)らじばきと(📦)いうおもしろ(🎑)いなりで(⛰)出かけました。
第四章 教師はお友(yǒu )だ(🔞)ちの中(zhōng )にも
あるお友だちは年若(🈶)ながら(💩)判断というものの力(lì(🏑) )に富み、あるお友だ(🙍)ちは(😤)思いやりに深(🐎)(shēn )く(🐛)、また、ある(🌻)お友だちは心の持ち(🕙)方もよか(🏳)ったも(🈳)ので(🌖)すか(🎍)ら、なにほど(♌)わたしは自分のまわりにある人たち(🧀)から教(👵)えられ(🚈)たか(👏)知れ(📹)ません。
小諸(zhū(🔁) )本町の裏手(👰)(shǒ(💃)u )に馬場裏ば(🍨)ばう(🥪)らというところがありま(🤲)す。そこに(🖖)ある古(👂)い士族屋敷で(➰)草屋根の家がわたし(🍙)の借りうけた(💫)住ま(💄)い(🖋)です(📊)。わたしの小諸(🐯)時代は七年も(🤦)その草屋根(gēn )の下で続いたの(⛹)です(🍨)。
(👀)その畑(👡)の(👯)横手には、家(jiā )の勝(🍡)手口から通(tōng )う(💶)こ(💽)とのでき(🎙)る(😙)細(🛡)(xì )い流れも(➖)あ(👻)り(👜)ます(✂)。遠(yuǎn )く山の(⚾)すそのほうから(🚨)引(🖥)いてき(🚪)てある水です。毎朝わたしは(👸)その細(xì )い流れへ(➕)顔を洗いに行きます。そこはせんた(📯)く(🤚)することを禁じら(🕯)れているよう(🗡)な場所ですが、どう(😆)かするとこまかい(🏬)砂が水にま(🛴)じって流れてきて(🚊)い(🧛)て、手(shǒu )に(👻)もすくえな(🚧)いことがあります(💨)。清(🐹)水(shuǐ )しみずと言いた(✋)いが、飲用水には使いがたい。そ(⌛)ん(🤠)な水で(➡)は(🎢)ありましたが、都会(🏡)から行ったわ(📏)た(🚯)しは餓うえかわいた(👐)旅人のよう(🕛)にして、そ(😑)の荒く冷(🦇)たい水(👂)の(🦃)中へ自(👷)分(fèn )の両手をひたし、そこから(🔀)わきあがる(🌴)新しい(🕓)よろ(📛)こびを覚えま(👜)した。
皆さんはこん(🍎)な話(huà )を(🔈)聞い(💸)たら、(👖)さぞ物(🌃)(wù )足らな(🎢)く思うでしょうか。しかしこれは(🦄)これでいい。若(🎁)い(🐖)時(📀)(shí )分に先輩に会うことができ(🚵)ても、そういきなり、いろいろな話の引(🧦)き出されるものでも(🌏)ありますまい。おそらく、その人を見(jiàn )たというだけにも(😮)満(mǎ(🈁)n )足(zú )して(🗨)、(🛬)若(🔦)かった日(rì )のハ(🍘)イネは(😳)そう失望する(⛓)ことも(😍)な(🚝)く、自分(🤤)は自(👫)分(fèn )の(🚛)道を進(jìn )も(🐚)うと考え(🛂)た(💪)ことであ(🌄)り(🦗)ました(🥧)ろ(🗺)う。
(🎚)そこで出かけ(🤤)ました(🏾)。
そのうちに、(📻)太陽が遠く東の空(🈴)に(🥋)登って(🔒)きまし(⏱)た。そ(🐋)れは地平線(📯)を離(lí )れて飛びあがるような勢いの(㊗)ものでした。毎晩沈(🥡)んで行く日(rì )輪と(🌃)も思(sī(🗒) )えないほどの生き生きとした美し(⛓)いものでした。生徒(✡)(tú )はびっくりし(🛍)て、生まれ(🛫)て初(chū )めてそん(🍑)な(🍡)太陽が自(zì )分の目に映(yì(🔩)ng )ってき(🚈)たことを知(🐿)(zhī )ったので(🈹)す。にわと(🔦)りは(😋)にわ(💭)とりで、もう一(⏮)(yī )つ(🌁)おまけにというふうに(🧙)、(🌍)新しい朝(cháo )の誕生(shēng )を告(🚅)げていたの(🍕)です。
その時(shí )です。わたしはがけのわきに(📋)おっこちている小(🧡)(xiǎo )石を拾いあ(🍖)げ、それを谷底(dǐ )のほうへ投げ(😊)て(🗺)みて、うら(💼)ない(➗)ごとを(🚪)試みようとしました。まだわたしも(💍)若かったも(🌗)のですから、(😴)もし(🥥)その小石(shí(⏮) )が川の水(shuǐ )に(🐚)とどいたら、自分でこうときめ(⛴)てお(🔇)いた前(➖)途の(🎈)目(mù )じる(🥋)しを変えずに進(jìn )もう、もしまたその小(☕)石がとどかな(🌉)かったら(🌻)、自分の畑(👪)にはない(🐖)ものと思って、(🌰)好(🍁)(hǎo )きな(👮)道もあ(📻)き(🕵)らめよう、そんなふ(🔲)うに(🌝)思(sī )い迷った(🤷)のです。とこ(🌲)ろが、ど(💳)うでしょう、(🙊)わた(🌎)しの投(🌶)(tóu )げ(❌)てみた小石は、(🍐)一(yī )つは川の手前(🦁)に落(luò )ち、一つは川の(⌛)中に落(luò )ちて(🕺)、自分(🍞)ながらどうしていいかわからなかった(💭)こともありましたよ。
わ(🔜)たしは(🍵)うず(⛴)らのように(✒)小(🚿)さくなっ(🚼)て、雪(👱)のふり(🦕)うずめる(🤺)山里の家(⤵)(jiā )の(📁)窓で(🍅)よ(🏃)く本を開(🌆)きま(🎵)した。軒ばのつららは剣つる(🎃)ぎのようだとも言っ(🥘)て(🧀)みたく、その(🦅)長(🥔)さ(♏)は二(èr )尺にも三尺(chǐ )にも及(jí )び(👜)ます(🚛)。最(zuì )初(🍝)の一冬はわたしもこごえ死ぬ(🍱)かと思(sī )うほど(👷)、おおげさ(🏎)に言えばそ(🧓)んなに(🧟)寒く(🛄)思(➗)いましたが(🔣)、でも一(yī )年暮ら(😤)し、二年(niá(🚆)n )暮らしす(🕺)るうちに、ずっとわたしのから(🏻)だには「抵(📆)抗力」とい(🗿)うものが出てきまし(💻)た。わ(🍺)たしはきびしい寒さを恐れ(🌡)ないで、塩の(🚈)ような雪が飛(fēi )んでくる中(🆔)を走(🍟)り回り、山国の冬(dōng )の(📥)楽(🍅)(lè(🏘) )しさを知(😣)るように(🏠)なりました。わたしの教(jiāo )え(📸)る学生(shēng )たちは町に住(📂)むもの(🤨)ばかりでなく、かなり遠くの村(👀)か(🐛)ら学(xué(💾) )びに来る農(🧕)家の子(zǐ )弟(🌤)も(🎞)あ(💨)りましたが、(🌙)それ(🏪)らの青(🅱)年は一(yī )里も二里も(⛽)あ(🏻)る雪(🔳)道を毎日平(✒)(píng )気で(⏪)かよっ(😓)ていました。
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