講堂(🙊)では、掃除はもうあ(🏸)らかた終(zhōng )わって、机(🕌)や椅子い(🥛)すの整頓(dùn )せいとんにと(🚁)りか(🕐)かるところだ(🏈)った。そこは、第一室と第二(🥝)室の共同の受(shò(🐠)u )け持ちだ(🚸)ったらしく、田(tián )川大作や青(🍯)山(🎯)(shān )敬太(🎖)郎(🍕)などの顔も見えていた。田(🚈)川は、(🤮)例のしゃが(📺)れ(👹)た、(🅱)激は(🛅)げし(🙁)い(🕊)号(🎆)令口調くちょうで、ほか(🚎)の塾生(🕉)たちを(🔜)せきた(🔸)てながら、自(zì )分でも椅子や(😤)机を運んで(⏰)敏(🛺)捷びんし(⚾)ょう(😉)にたちはたらいていた。これに反し(➕)て(🙆)、青山(shān )の態度(🍕)はきわめて冷静だった(🎟)。かれ(😀)は(💇)、田川の声には(🤘)無頓(dùn )着むとんちゃくなよ(🔐)うに、並な(👂)らべら(🐃)れていく(🖍)机の列をじっとにらんでは(🕞)、その(🎮)みだれを正していた。―(📔)―(🖱)二人(ré(🎑)n )とも(🐧)、それぞれに室長に選ば(🧓)れていたのである。
(🐪)左右の窓(♏)の下に、小便つぼがそれ(🏺)ぞれ七(qī(⛸) )つほど並ならんでおり、そこ(🍁)を四人の(📇)塾生が二(💎)人ずつにわかれて、棒だわ(🌵)しで掃除(chú )し(🚳)て(🕍)いた(🐼)が、そ(🏹)の中(👖)(zhō(🖖)ng )には(📰)、大河の姿は(🆒)見(jiàn )えなか(🍕)った。
(🏅)やが(🌦)て(🎨)、(🥀)最(zuì )後のひび(📹)きが、澄(chéng )すみわたった空(💥)(kōng )に消え入るのを待って、和尚は侍(💅)僧(sēng )じそ(🌁)うを(🥦)呼んで(🍰)たずねた(🦋)。
しか(🐞)し、つぎの瞬(shù(⛵)n )間し(🔘)ゅんかん(☔)に、かれの頭にひ(🐌)ら(🌩)めいた(🏳)のは大(dà )河(hé(🏅) )無(wú )門のことだった。かれは(🈳)、する(😉)と、(💎)もう(🍐)飯島(dǎo )の存在を忘(😧)(wàng )れて、(🔶)大(🍓)河(hé )の姿(🚈)を便(biàn )所(🔯)(suǒ(🙈) )の(🧀)あちら(👬)こち(🌬)らに(🤛)さがしていた(🤱)。
つ(🙎)きあ(🎶)た(📛)りに、(🕕)大便(🍹)所(🗂)(suǒ )が(🕡)これも七(🌄)つほどなら(❕)んでいる。そ(🧦)のう(🥎)ちの、右は(🐣)じの一(yī )つだけが戸(hù(🚍) )が開いており、その少し手前の、た(👥)たきの上(shàng )に、水(👲)をはったバ(😣)ケツが一(yī )つ置(zhì )いてあるのが見(👿)(jià(🕢)n )えた。戸(hù )の(🚡)開いた便所(❣)の内(🗑)側(cè )は、電燈(👃)の光(🚅)を(💓)斜ななめにうけているので、(💶)よくは見えない。しかし(📥)、だれか(🦁)中(zhōng )で(🏔)掃除を(🎅)している(🚕)こ(🗃)とだけはたしかだった。六人の室(👒)員のうち、飯島(📯)は入(🍍)り口(kǒu )に立って(🔒)おり(🧟)、(⛸)両がわ(⌛)の小便所(❤)に(🌩)二人ず(🙎)つ働(🖕)いて(🦃)い(⏸)るのだか(🥢)ら、(🈸)あと(🌑)の一人は(🚉)大河に(🌽)きま(🔵)っ(⛔)ている(🌐)。次郎は(🙍)、そう(🥥)思って、すぐ声を(🌱)かけよ(🚏)うとした。しかし、(🧖)なぜか思(sī )いとまった(📵)。そして、入(🎢)り(🌝)口の横(héng )の板(👖)壁いたかべ(🀄)にかけてあった便(biàn )所(🏥)用の雑巾(jī(🍽)n )を一枚(méi )とり、それをた(🕺)た(🐍)きの上のバケツの水にひた(👢)して、しぼったあと、(🏺)大河(🏴)のは(🙊)い(📣)っ(🚔)て(👶)いるの(🌹)とは反対のはじの大(🚥)(dà )便所(suǒ )の戸(🏇)をあけ、中(♑)に(🥗)はいった。
しかし(❔)、かれにとっていっそう不安に感(gǎn )じら(🌷)れたのは、今(jīn )朝の板木の打ちかたについて、大河無門が(💥)ぬれぎぬを着せられていることであった。
飯(fàn )島は、そう言(🎤)(yá(👭)n )う(🍨)と(😑)、いか(🛁)にもあわてたように(🐝)、あたふたと(😭)廊下に足(zú(🚍) )音(🆖)(yīn )を(😧)たてて去(qù(🎓) )った。
「打ち(🚈)やめ(💔)ると、それでか(🎖)えって起(🔤)(qǐ )き(🍊)る(🥙)こと(🥦)も(✴)ありますがね。」
と、先(🤥)(xiān )生(🍥)は、か(😓)なり間をおいてから、(🎊)つづけた。
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