「や(🌓)はり強制が必要だ(🔴)というのかね。そ(🤢)れじ(🍤)ゃあ話はまた逆(nì )もどりだ。」(⛽)
「はあ。しかし、(🙀)それ(🛷)に(🤟)は、先生(📙)(shēng )の(🔲)ほう(🐿)か(🖕)らもいくらかの強(qiáng )制(🎀)を加(jiā )えていただかないと――」
「はじ(🔀)めか(📂)ら、自分が室長(🏗)だときめてかかっているんだから、かなわない(🌝)よ。」
六(📪) 板(🚞)木の音(yī(💩)n )
そのあ(📘)と(🧥)、就寝(qǐn )前の(✈)行事として(🎪)、最初の静坐(🈶)せ(🤔)い(🌕)ざがはじまっ(🌞)た(🌦)。塾(🙄)生たちは、各(gè )室ごとに、きちんと縦たてにな(⏱)らび、朝(🛴)倉先生の指導にし(🧗)たがって(🏻)その姿勢(🌖)をとった。
「(🕧)おはよ(🥃)う(🌸)。ここ(🛩)は何室の受(shòu )け(🔜)持ちでしたかね。」
かれは(♉)、そ(🆑)う言うと、(🅱)すぐおじぎをして、塾長(zhǎ(🤭)ng )室(🥢)(shì )を出た。朝倉(cāng )先生は(📿)無(🎴)言のまま(🔂)、(📐)かれのうしろ姿を見(👦)(jiàn )おく(💀)っ(🎯)ていた。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025