「し(😌)かし(😐)も(🐋)う眼(yǎn )はさましていますよ。」
次郎は、(🐝)朝倉先生(shē(💺)ng )らしくない詭弁(📃)(biàn )きべんだという気が(🥫)してさびし(🔷)か(💗)った。かれは語(😨)気(💕)(qì )を強(🔣)めて(🐏)言った。
「(👣)私(🏬)は、(🍜)君らを、良(👚)(liáng )心を(👜)も(🕜)った(🏓)自(👸)主的な人間としてここに迎(🎥)むかえた(🚷)。だから、か(🦊)り(😟)に君ら自(zì )身が、(🚅)君らを(🥀)機(jī(📔) )械(🔈)のように取(qǔ )りあつかって(⛪)く(😏)れとか、犬猫いぬねこ(🔇)の(🏈)ように(🌴)ならしてくれと(⚽)か、私に要(yào )求した(🐝)とし(🗓)ても、私(🙎)には(🚥)絶対にそ(🎖)れ(🤤)ができない(🅱)。私は(📬)、あくまで(🐌)、君(🏴)ら(🌒)が人(🕞)間で(🙈)ある(👆)ことを信(🥩)じ(🕟)、君らに人間としての(🌥)行動を期待するよりほかはないの(👞)だ。むろん私(📈)も、(⏫)人間の世の中に、強制の必(bì )要が全然(🌟)ないとは(🧀)思っていない。弱い人(ré(🙆)n )間にとっては(📀)、(👈)やはりそ(🈷)れ(🌷)が必(🥐)要なこともあ(😃)る(🈵)だろう。時(shí )には(🔰)、それが弱い人間(🉐)を救う唯一ゆいいつ(🔡)の方(fāng )法である場(chǎng )合(hé )さ(🤨)え(💰)あるのだ。それは私にもよくわかっている。しか(🕍)し、私(🛥)(sī )は(🆚)、君ら(🦏)がこの塾堂(🤰)の生(🥈)活(📉)にもた(👹)え(🥏)ない(🙄)ほど(🤬)弱い人(📂)(rén )間で(😩)あると(💬)は(🧦)思っ(🧥)ていないし、また思い(🈶)た(🕡)くもない。だか(🍚)ら、私(sī )は(😘)、(🌇)君(🚮)(jun1 )らが何かの強(qiáng )制(zhì )力に(🎦)たよるまえに、ま(🤸)ず君ら(🚭)自身の良心に(😜)たより、人間(jiān )として、君ら(🖱)の(🌚)最善をつくして(📩)もらいたい(🔬)と思(🏗)っているんだ。君らが、ほんとう(🚐)にその(⏺)気(qì )に(🔓)なりさえす(🍰)れば(🏴)、少な(🐰)く(🏖)とも、(💉)この塾堂の生活(huó )ぐら(🥛)い(🎴)は、(🍘)何(🐜)の強(🚏)制(🐽)もなし(🔊)に運(yù(👶)n )営(yí(💉)ng )していけるだろう(😉)と、私は信(xìn )じている。君(📞)ら自身も、人間(jiān )であるからに(🌂)は、そのぐらいの自信(☕)は持(🔣)っ(➡)ていてもいいだろう。い(🎺)や、持っていなければな(🧥)らないはずなのだ。もし君(⏫)ら(🚢)に、そ(💪)れ(🍘)だけの自信、――(🙉)人間として(🥓)のそ(♈)れだけの誇(🐝)ほ(🏓)こ(🍔)りも持て(🖍)ないとすると(🍯)、私としては(🤲)、もう何(hé(🔼) )も言うこと(🐟)は(👽)ない。明日(rì )からの行(háng )事(shì )計画(huà(🔓) )を(📣)た(🏞)て(🐬)ることも、まっ(🚘)たく必要(👭)のな(📪)いことだ。……ど(🚟)うだ、(🏭)飯島君、や(🐏)はり強制がなくてはだめか(👱)ね。」
やがて、(🈴)最(zuì(📧) )後(🐮)のひびきが、(🐐)澄す(🚼)みわたった空(👪)に(💦)消え入るのを待って、和尚(🆓)は(⛱)侍(🖍)僧(sēng )じ(🍼)そ(🚩)うを呼(hū )ん(🖕)でたずねた。
じょう(🍔)だんめかして(🚈)、そん(🍣)な(🈳)こともいった。ゆうべ各室で就(🖨)寝前(qiá(🅱)n )に行なわれた互(hù )選ご(📱)せんの結果(guǒ )、(🛤)か(💨)れは第五(wǔ(🔒) )室の室長(🎏)(zhǎng )になっ(🥋)ていたのである。
事(shì )務(wù )所にそなえつけ(🏏)てあっ(🔜)た何(🤧)枚かの東(🎉)京地図は、すで(✡)に二(⛩)(èr )三目前から各(💦)室(shì(🔳) )で引(🔲)っぱりだこだっ(🐛)た。土曜日(🌒)の晩に(🛒)は、炊事(shì )部(bù )すい(🎎)じぶはみんなの弁(biàn )当の献(🚖)立こんだてをするのに忙しかった。次(cì )郎(🤢)が道(dào )順(shùn )の相(🌙)談のた(🦂)めに(🔬)、各(🌻)室に引(yǐ(🏯)n )っぱりこまれたこと(🕠)は(🥧)いうまでもない。そし(📳)て、いよ(📰)いよ日曜の朝食が(😰)すむと、二十分(🏭)とはたたないうちに、(🖤)塾内はもの音一つしないほど、しんかんと(🎓)なっ(⛑)てしま(😋)っ(🚮)たのである。
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