千太郎というの(✔)が(🏎)馬(🥐)田(🖖)の名(😕)前(qián )な(👶)のである。
次(cì )郎は、学校のこんな様子を(🥇)、終日いかにも淋しそうに見守っていた。彼は、花山(shān )校長(zhǎng )の鼻(🏪)(bí )の(📚)移(yí )動の話(📓)をき(😧)いてもほ(👕)とんど笑(🔡)わ(👽)なかったし、森(sēn )川の「教員(yuán )適性(🍹)(xìng )審査採点表(🤮)」(🔖)を見た時には、む(🧑)しろにがい(📈)顔(yá )をして、ひとりで校庭にぬけ出し(😲)たほ(🎱)どだった。ふ(🎋)だんから(😵)、彼(bǐ(🐵) )はそ(🔮)う出(chū )しゃば(🥓)る方ではなかったが、それでも、校友会(huì )の委(💠)員(yuán )会(huì )などでは、新(♋)賀(hè )や梅(méi )本(🛵)と共に(⤵)かなり意見を発表す(🐘)る方だ(🚐)っ(😐)た。それが昨日(🏢)(rì )以来(lá(😛)i )、ま(🎲)っ(🚂)たく沈(shě(🛂)n )默を守りつづけている。きょうは(💟)ことに新賀(🧗)や梅(méi )本に対(🦓)し(🍨)てもあま(🍊)り口(💨)をきかない。今朝(🏴)あた(🚜)りまでは(💼)、(📯)誰もそれを気にとめなかったの(🕎)だが、(⛱)みんなが笑う(🦐)と(🍶)きに(❌)笑(xiào )いもせず、(🐍)ま(🐍)た(💣)先生(📸)たち(🛎)の品定めや、事(🏽)(shì )件(🎁)(jiàn )のこれからの成行(háng )きについて(🌩)、みんなが非(fēi )常な(👲)関(wān )心をもっ(🛡)て話しあってい(🥤)るのに、自分ひ(📑)とり(🍛)で校庭をぶ(📼)らつきまわった(✡)りして(😰)い(🦔)る彼の様子(🧐)が、いつまでも(🚠)周囲の(👄)注(🥜)意をひかないでいる(⤵)はずがなかった(🛄)。しかも(🕶)彼が(🌱)、同級生(✋)の大(🥣)(dà(💣) )部分(fèn )がまだ朝倉(cāng )先(💘)生の(💮)顔も知ら(🦄)ない一(🚳)(yī(🆗) )二(èr )年の頃(qǐng )から(📸)、室(🥂)(shì )崎事(🔵)件(jiàn )や宝鏡(jìng )先生事(🎠)(shì )件(☕)を通じて先(xiā(🥥)n )生か(🐵)ら(🔲)大(dà )きな感(🖌)(gǎn )化を(🏦)うけ(🔜)、その後、白(♊)鳥(niǎo )会の一(🚶)(yī )員にも加わって、先生の心酔(zuì )者の(🙎)中(🥢)でも(✋)その第(dì(⛔) )一(yī )人(😫)者に(🔈)なっている(🐌)ことは、誰(🎬)でも知(📆)って(🚃)いること(🌖)である。こんな(🚼)時こそ彼(🚌)はみんな(⏫)の先(🐎)頭に(🧣)立って活(🆖)動すべきではないか。そう(🚰)し(🥎)た考え(🚸)が、一(yī )般(🤮)の生(shēng )徒(🌧)(tú(🌔) )たちの頭に浮ん(🈲)で(🏪)来るの(🤫)はご(🐒)く自然であった。
と、(⛑)次(🎬)郎は、また(🐦)馬田の方にまともに向きなお(🔵)った。
「そうかしら。」(😬)
と、敏子はちょっと考えて、
道江は答えないで敏子(zǐ )の(🏇)顔(😉)(yá )を見た。敏(mǐ(🥑)n )子は、
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025