漫画《馬乗り イラマ》2行目ライン
馬乗り イラマあらすじ
「高瀬君、まあ(🌙)話して行って下さいナ(🗝)。ここは心易い家でしてネ、それに(🌝)お(👧)内儀さんがあの通(🖥)り如才(🏘)ない(🕦)でしょう、つ(🙃)い前(🔭)(qián )を(🔖)通(🍵)る(🚹)とこんなこ(🐷)とに成っちま(📻)うんです(🥛)」
子(🤭)安は先へ別(bié )れ(🍒)て行った。鉄(zhí(♍) )道(dào )の(⏰)踏切(qiē )を越した高い石(🕰)垣(yuán )の側で、(🦂)高(gāo )瀬はユック(🐃)リ歩(bù(🗒) )いて来る学(🐠)(xué )士(shì )を待(🎗)受けた。
この教(👬)員室(📢)の空気(🗞)の中で、(📅)広岡先(xiān )生は由緒いわれ(🥏)の(🐭)ありそうな(🛤)古(🔒)(gǔ )い彫のある銀煙(yān )管(🈯)ぎん(😜)ぎ(🗻)せるの音を(⏪)ポン(💇)ポン響(🧖)かせた。高瀬は癖のように肩(🐅)(jiān )を動ゆ(🐈)すって、(🚗)甘そう(❕)に煙草(❣)を燻(🐘)(xūn )くゆらして(🏄)、楼階はし(🗞)ごだん(🚐)を降(😳)りて(✔)は生徒を教(👥)(jiāo )えに行った。
(⏩)矢場は正木大尉や桜井先生(shēng )などが発(🌸)起で、(🕵)天主(🤪)台の下(✉)に小(🎰)屋を造って(🚖)、楓(🚹)か(🎥)えで、(💹)欅(📳)けやきなどの緑(🧒)に隠れた、極(jí )く(📷)静(jìng )かな(🔔)位置にあった(🔚)。丁(dī(🤨)ng )度そこで二人(⏭)(rén )は大尉(wèi )と(🐎)体操の教師とに逢(🍶)った。まだ他の(👛)顔(🚳)触(chù )かおぶれも(😁)一(🦄)人二(👩)(èr )人見えた(🔕)。一時は塾(shú )の(⛓)連中が挙こぞってそこへ集ったこと(😢)も有ったが、次第に子安の足も(🔱)遠(💱)くな(👟)り(🚸)、桜井(🎑)(jǐ(🎢)ng )先(🖋)生(🚣)もあまり顔(yá )を見(🙊)せない。高(gāo )瀬(lài )が園内の茶屋に預(yù )けてある弓の道具を(😑)取り(✍)に行(háng )っ(🥐)て来て学士(⛏)(shì(🏪) )に交際つき(🆚)あうという(🔃)は彼とし(👑)てはめ(♟)ず(🏆)らし(🦒)い位だ。
(🔕)こ(🌭)の半ば家庭のような学校から、高(📎)瀬(lài )は自(🎤)分の家(⏭)の(📴)方へ帰(🎗)(guī )って行くと、頼(lài )ん(👔)で置いた鍬くわが届いていた。塾で体(🍗)操の教師(🏄)をしている(💄)小(xiǎo )山が届(🐵)(jiè )けてくれた。小(🀄)山の家は町の(📅)鍛冶かじ屋(wū )だ。チョン髷まげを結った(🌟)阿(ā )爺お(😦)とっさ(🆑)んが鍛うってくれ(🎆)たの(🥙)だ(🚎)。高瀬(lài )はその鉄(😺)の目方の可成(🥤)(chéng )かなりあるガッ(🦐)シリとし(🀄)た柄の(🎤)つ(🎧)いた鍬を提げ(📞)て(🔆)、(🗄)家(⏸)の裏に(🚑)借(♿)りて置いた畠(💱)の方へ(🍘)行っ(🐝)た。
「正木(🌖)さん(🌵)、一寸(🐙)この(📿)眼鏡を掛けて御(yù )覧(🐭)なさい」(🤐)
(🌳)口(🎙)早に言ってサッサと別(🔤)れて行く人の姿(🔋)を見送りながら、復(fù )た二人は家(jiā )を指(🌈)して歩き(🤾)出した。実に、学士はユックリユ(👋)ックリ歩(🚨)い(🕊)た。
誘うように言(yán )う学士(🖤)と連立って、高瀬はやが(♎)て校舎(shè )の(👉)前(🏢)の(⭐)石段を降りた。
とお島は夫に話して、復た乳(🏿)呑(🙎)児(ér )の顔を眺(🛑)(tià(😥)o )めた。その(🗯)児は乳房を押(🛩)えて飲(🎯)(yǐn )むほどに成人していた。
極く服装(zhuāng )な(📧)りふりに関(wān )わない学(✊)士も、その日はめずら(🕛)しく瀟(📻)(xiā(🔎)o )洒(sǎ )しょうし(⛷)ゃな(🅱)ネクタイを古洋(yá(🔁)ng )服(🏴)の胸のあた(🌀)りに見(🐱)せていた。そして(🏃)高瀬を相手に(🚅)機嫌(🔇)きげんよ(➗)く話(🚡)した。どうかすると学士の(🛌)口(kǒ(🍂)u )からは軽い仏蘭(⭐)西(xī )語など(👁)が流れて来(🤔)た。
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