その日(♟)の試(😴)合は製(😫)粉会(🥞)社の裏(👓)(lǐ )の広(guǎng )場でやることになった、(🤡)中学(xué )の運動(dòng )場は修(xiū )繕のために(🛁)使用(yòng )ができなかった、朝からの(😛)快晴でかつ日曜(🐪)である(🍘)ため(🔇)に(🐟)見(jiàn )物(🚇)人はどしど(🎇)しでか(🔆)けた、豆(dòu )腐(🚐)屋(wū(🎞) )の覚平(píng )は早く商売(🐂)を(🤰)しまって肩にらっ(🔃)ぱをかけた(😯)ままで(🌭)か(🙊)け(😳)た、見(🌰)(jiàn )ると(🕷)正面(miàn )に大(dà )きな(🧣)網(wǎ(🥛)ng )あみをはり、白(😱)(bái )い線を大地に引いて、三ヵ所に大き(🥪)な(🌞)ま(🌥)くらのようなも(😖)の(🥜)をお(🕴)いて(🛋)あ(🌱)る、二(è(🥉)r )本の長(zhǎng )い線(xiàn )の(❗)両(🍢)側(cè )に見(jiàn )物人が陣どって(🚋)いるが(🎵)、(🥊)草の(🕺)上に新(🌡)聞(🌘)紙(zhǐ )を敷(fū(🕺) )い(🦔)て座(zuò )って(📮)るの(👹)もあり、(🗼)またむしろやこしかけ(🌏)を持(chí(🈹) )ち出(chū )したの(🌽)もあっ(🧜)た。覚平はかくまで野球が人気をひく(✋)とは思い(👖)もよらなか(🔓)った。かれ(🏨)は野球とはどん(💰)なことをす(🕸)るものか知ら(🕋)なか(😖)った。かれは豆腐おけをになって町を歩くとき、おりお(🖌)り子供等に球(qiú )を頭に(🐵)あてられたり背骨を打たれたりするので(📪)むしろ(🎸)野球に対して反(📕)感(gǎn )を(⛎)いだいてい(🌙)た。
こうかれ(⏪)は決(🗳)心(🍹)(xīn )した。かれは(🍲)すぐ(🏃)手塚の家をたずねた。ちょ(🧝)うど勝(🏨)(shèng )手口(🌮)に手(📻)塚の(😙)母が立(lì )っていた、光一(yī )は手塚(📆)の母がおりおり三(🕡)(sān )味線(🍋)し(📮)ゃみせ(📡)んを(🌞)弾ひ(🕺)いているのを(🌋)見(🏦)たことがあ(🤢)るので、いつもなん(🦉)となく普通の(🦂)人でないような気(🚒)(qì )がす(👕)るの(🔫)であっ(📴)た。
「いつか生蕃(fān )せいばんカンニング事件のときに(🍠)も生蕃(🎽)は(⏹)手塚(🆑)の犠牲(🐪)ぎ(🍋)せいに(🔎)さ(🗝)れたん(🚽)だぞ(👎)」(🛢)
「やあい、豆腐屋、だめだぞ」(😰)
「(🔗)そうか、うむ、ああ(🍊)へそだ、はッ(🥨)はッは(🤥)ッ」
先生は一(yī )帳羅いっ(⬆)ちょうらの羽(yǔ )織とはか(💛)まをつけて(🍃)出(🐘)(chū )迎えた。
とつぎには安(🎟)(ān )場の作戦が奇(🐘)功を奏そ(🛠)う(💼)し、スクイズ(🕊)プ(🍓)レーでまた一点(diǎn )を取っ(👡)た。
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