「本田(tián )はどうだ(🕠)。四年生(🤕)に(🐌)バッ(🚽)クしても(👶)ら(🔃)いたいの(🐃)か。」
「だか(⛄)ら、よけい偉い(🎥)ん(💽)だ(👍)よ。」
みん(⏮)なは、(⛅)それで默りこん(🧡)だ。すると大(dà )沢(zé(🎌) )は恭一(yī(🔐) )を見ながら、
二(èr )人は校門を出てから(👊)も、しきりに次(🍣)郎(🌷)のことを話しな(👔)がら歩い(👉)た。
その間に、彼(bǐ )は、自(🍶)分の着物(wù )―(🏛)―制(🖋)服が出来る(🔈)まで和(🚘)服に袴はかま(⛲)だった――が破(pò )けていないかを(🦒)しら(😟)べてみた。不思(🐃)議に(📗)どこに(🍽)も大した破(😝)損(🗑)は(🏸)なかった。ただ袴の右わきに二寸(🧀)ばかりの綻びがあ(🕎)る(🤟)だ(⏩)けだ(😼)った(🚡)。時間(jiān )割をうつす(👂)ために持っ(🤣)て来(🆘)ていた(🌇)手帳(zhàng )と(🌽)、父(fù )に買って(🌽)もら(🎴)った蟇口(kǒu )とを(🎿)懐に入れていたが(😷)、それ(📂)らは無事だった。
学課には彼はかなり熱(rè )心だ(👘)った(🐕)。また、教科書以(yǐ(🗒) )外(😳)の本(🍃)も毎日(🍝)(rì )いくらかずつ読んだ(🎰)。たいていは少年(💭)向(xià(💪)ng )きの雑誌や伝記類だったが、恭一の(⬆)本箱から、美しく装幀された(👄)詩(📘)集や歌集などを、ちょい(🦔)ちょ(✒)い(🗽)引きだして読(⛑)むこ(🏛)ともあ(🍔)っ(🏬)た。むろ(😶)んそのいずれも(🦄)が、彼にはまだ非常に(🔉)む(🛡)ずか(🈷)しかった。しかし、恭(⏪)一(🆕)(yī )におりお(🍑)り解(🕧)(jiě )釈かい(✋)し(⛰)ゃくしてもらったりしてい(🦍)るうちに、詩や歌(🚍)のここ(🚒)ろとい(🎥)うもの(🧐)が、いつとはなしに彼(🎑)の感情にしみ(👮)入(👗)(rù )って来た。そして、時には、寝床にはいっ(🥀)てか(♏)ら(🔧)、自分で歌(🍢)を(🕤)考え、そっと起(🦑)きあがって、(🚁)それを手(🗺)(shǒ(🎾)u )帳に書きつけたりすることもあった(🐍)。
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