こ(🕞)の光景さまを笑(Ⓜ)(xiào )って眺めていた高瀬は自分の方へ来(🤕)(lá(🌅)i )た(🏌)鞠子に言(🌮)っ(🌼)た。
「どうでし(👠)ょう、(📴)高(gā(🐩)o )瀬(🤓)君、今(jīn )度塾へ御願いしました伜(🌥)せがれの(🤹)奴は(👜)。あれで弟と違(🕋)っ(🚋)て、性質は温順す(⤵)な(😴)おな方な(🤪)んですがネ。あれ(🏋)は小学校(xià(🤜)o )に(🛒)居(jū )る時代か(📚)ら図画が(🍇)得意でして、(🥔)その(🤜)方では何(🤑)(hé )時(shí )で(😛)も甲を貰(shì )って来(🎣)ましたよ。私(sī(🦏) )が伜(🚶)に(🗂)、お前は何(🈺)に成る(⛪)つもりだッ(🍦)て聞きましたら、僕(👁)は大きく成っ(🐷)たら、泉(🍰)先生の(🛵)ように成るんだなんて……あ(😋)れ(🚽)で物に成(🌯)りま(👞)しょうか……(🍛)」
と軽い返(🕙)事(👀)を(🏰)した。
教員室(shì )は(🕴)以前の幹事(⏺)室(🍼)兼(🛄)帯(dài )でも手(👕)狭なので、(🗺)二階の角す(⏺)みにあった教(⏹)(jiāo )室(shì )を(😬)あけて、(🍈)そっち(👔)の(🍙)方へ(🌆)引越し(🤞)た。そこに(🤗)大きな火鉢を置いた。鉄(💭)瓶(🙃)て(🌌)つびんの湯はいつでも沸い(👂)ていた。正木大尉は舶(🔚)来(🐍)はくらいの刻煙草(cǎ(🕗)o )きざみ(😽)たば(🦀)こを巻き(🗒)に来ることも(💛)ある(🥫)が、以前のように(😝)はあまり話(🈹)し込まない(🍝)。幹事室の方に籠って、暇(xiá )さえあれば(➿)独(🕗)りで(🤞)手習をした(🛫)。桜(yīng )井先(🚐)生(shēng )は用(🦂)にだ(😅)け来て(🤥)、音(🀄)吉が(🆙)汲ん(🌽)で出す茶を飲んで、(✴)復た隣の自(🍁)(zì(🦀) )分の室の方(fāng )へ行(👖)った。受持の時間(jiān )が済(jǐ )めば(📣)、先(🍽)生(👸)は頭巾ずきんの(🏉)ような隠士(🈲)風の(🌙)帽子を冠って、最早(zǎo )も(🎢)う若(ruò(🕝) )樹(🖕)と言えな(🅿)いほど鬱陶うっとう(🛸)しく枝の込んだ(🐯)庭の桜の下を自分の(🖍)屋敷(👥)かさもなければ中(zhōng )棚(péng )の(🚶)別荘(⛴)(zhuāng )の方へ(🤣)帰(🌇)(guī(🕴) )って行った。
「今(📱)度(🐇)誘(🔘)いに(💐)来(lái )たら(🔒)、断(duàn )っちまえ。――吾(😘)家う(😣)ち(🔣)へ入(🍩)れない(💣)ようにしろ(📷)――真実(🚝)ほんとに、串談(🧤)(tán )じょうだんじゃ無(🥌)いぜ」
山(shān )家(jiā )の娘らし(📻)く成って行く鞠子は、とは言え親達を泣かせる(🚘)ばかりでも(🆘)無かった。夕(🎼)(xī(🚹) )飯後に、鞠(jū(🧒) )子は人形を(🛐)抱(🐱)いて(🏅)来て親(🐌)達に見せた。そして、(🧥)「お一(yī )つ(🛄)、笑って御覧(lǎn )」などと言(yán )って、その人(❕)(rén )形をアヤして(🗡)見せた。
高(🍂)瀬(🍥)の胸に眠っていた少年時代(🐧)の記憶(yì )はそれ(💛)か(🏦)らそれ(🏝)と復活(🥢)いきか(🤹)え(👺)って来(🈂)た。彼は幾年(🛀)となく思出したことも無い生れ故郷の空(kōng )で(🔂)遠(yuǎn )い山のかなたに狐火(🕌)の燃えるのを望んだことを思出した。気味の悪い夜鷹よたかが(⏭)夕方に(🍊)はよく頭(🌚)の上を飛(fē(🚒)i )び廻った(🐬)こ(🏎)とを思出した。彼は初めて入(rù )学した村の小学(xué(🎯) )校(xiào )で狐がついたと(🍋)いう生(shēng )徒の(👉)一人を見(🐥)たことを思出(chū(🍊) )し(❎)た……
生徒(⛵)も(🖤)大抵帰って行った。音吉が(🔡)独(🔉)(dú )り残って(🕰)教室々(🗄)々(🐛)を(🆚)掃除する(🧠)音(yīn )は余計に(🏝)周囲(🔳)ま(✏)わりをヒッ(🍪)ソリと(🧣)させた(🥁)。音吉の妻は子供を背負おぶいなが(🤱)ら夫の(Ⓜ)手(🕛)伝い(🐢)に(💄)来て(🚝)、門(🏞)(mén )に近い教室の内(🥒)で働いてい(💹)た。
最(👍)早青(qīng )年とも言えなかった。若い細君(jun1 )を迎(🤣)えて竈かまどを持(chí )った人だ(🏃)。しば(⏩)らく高(gāo )瀬(🔧)は畠側の石(👂)(shí )に腰掛けて、その知(🌭)人しりび(🕷)と(🎩)の畠(🧣)を(🎡)打(🥐)つのを見(jiàn )ていた。
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