一六(liù ) 葉書(🥥)
二人は、それ(💠)から(🈴)も、しばらくは(🤐)大沢の噂(🆚)をし(🚜)た。次郎には、「親爺」という綽名が、いか(😠)にも大(🕙)沢に(📚)ぴったりしてい(💄)るよ(🌟)うに(🍯)思(sī )えた。そして、そんな友達(💶)をもっている(🦑)恭一を一層尊敬したくな(👟)った。同時に、彼の昨日からの気(📄)(qì )持が次(🔡)第(🏠)に明(🤾)るくなり、こ(⛏)れからの闘(🛳)いが(😧)非常に愉快な、力強いも(🕍)のの(🧛)ように思(sī )えて来たのであ(🚜)る。
(🏌)そう言(yán )って、まじめにたずねた(🏘)のは、大沢雄二郎(láng )という生徒だった。彼は、小学(xué )校(🏙)を出て(👆)から三年も町(☝)の鉄工場で(🚒)仂い(🚝)た(🍋)あ(🖐)と、(🤼)ある人に見込ま(🍡)れて(🤞)中学(xué )校には(📆)いるこ(🎱)とになったので、全校一(yī )の年長(zhǎng )者だった(🚡)。どっしりと落ちついて(📪)、思いや(🛥)りが(🤚)あり、しかも頭(🎊)がい(🚣)いので、(💾)「親(qī(⛴)n )爺(👪)おやじ」とい(🍥)う綽名(💰)あだな(⛴)でみ(💏)んなに親しま(🌘)れていた。とりわけ恭一は彼(👃)に親しんだ。親しんだというよ(🦖)りは、心から尊敬していたと(👎)いっ(📼)た(🎚)方が適当かも知れない。性格は(🛩)ま(⛸)るでちがっていたが、物(🎆)(wù )の(🍚)考え方(🕸)は(🍘)い(💦)つも同じ(✔)で(🌌)、(👳)しかも世(🍄)間(🗄)を知(🚙)っている(🌷)だけ(👳)に、大(🀄)沢の方にずっと深(😱)みがあった。大沢の(📊)方でも恭(🚷)一(🎯)を真(🌁)実(🏐)の弟の(🌈)ように愛した(🐎)。日(rì(🐙) )曜などには、二(èr )人(🧒)は(🍫)、終日、人生(shēng )観めいたよう(🏷)な話を(🤵)して(📘)暮(mù )すことも(🍆)あった。
も(💒)っ(⬆)とも、生徒間(jiān )の(🔀)噂によると、校(🛰)(xiào )内に二人や三(sān )人(rén )は、(🏴)尊敬(jì(⛹)ng )に(🕯)値(🌷)する先(xiān )生がいないでもない(🗡)らしかった。また、入(🍦)学(👺)式の時に、彼が(🚐)校(📗)長(zhǎ(📓)ng )からうけた(🐧)印象(📱)も、まだ(🌖)すっかり消(xiāo )えてい(🍫)た(🎧)わけ(💄)ではなかっ(🍇)た。し(🎋)かし、そ(🎧)う(📡)し(⏰)た(🍘)先(xiā(👳)n )生たちは、次(🤠)郎たちとはまるでべつの世(shì(🈸) )界に住んでいるよう(🔚)なもの(🏐)で、めったにその顔をのぞくことさえ出(chū )来ないのだった。次(cì )郎は、そ(🧑)の(🎻)ために(🍏)、中(🏌)学(xué )校(📰)とい(🤪)うとこ(📐)ろは、小(xiǎo )学校(📥)にくらべてずっと(🥐)奥行(há(🤼)ng )があるような(👿)気もし(📳)たが、また(🛰)い(🤳)やに(😘)不(🍁)(bú )便なとこ(🤫)ろ(💭)のようにも思(sī )った。
「(👾)だから(🆘)、よ(👧)けい偉(wě(➡)i )いんだよ。」
(🙍)恭一は次郎(láng )と大(dà(🚍) )沢(zé )の(🏵)顔(yá )を見くらべなが(💋)ら(💥)、答えた。大沢(zé )は立(📨)った(👘)まま、それを(📽)きいていたが、にっこり笑っ(🚏)て、ま(🛵)た腰をおちつけた。
「いい気味(👅)だ(💊)。あ(🎇)いつも(📍)、たまにはそ(🐬)んな(🚥)目(mù )にあう方(fā(⏭)ng )がいいだろう。」
(☔)それが、その頃、彼(🏮)(bǐ )の行動を左右する第(🚟)(dì )一の信条だったのである(🤝)。
と自(zì )重論が出(chū )て来た。
「どうせやる以上は、堂(🍙)々の陣じんを張って、(🚝)だらしのない今度の五(🏫)年(🈸)生(👸)を(⚡)反省(✡)(shěng )さ(📕)せる(🎵)ところ(🥞)まで行(🛡)く(📗)んだな。」(🦉)
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