小諸こもろの竹の(☔)子は、(🏊)鴇窪(📽)と(🍭)き(👶)くぼ(💰)という近在(zài )きんざいのほうか(✳)らくるわらびを(🦒)見て笑いだしまし(🗯)た。小諸(zhū )には(🤺)こ(🖼)ん(🍟)もりとし(🏎)た(⏹)竹(zhú )の林(lín )と言(yán )えるほど(🈳)のもの(🌄)はほとんど見(💊)当たりません(💜)。真竹(zhú )まだけ、孟宗(zōng )もうそうの(🍽)類は、(🍣)こ(🐚)の地(dì )方には十(📴)分(fèn )に成長しま(💉)せん(🦄)。でも(🚈)、(🖌)細い竹(zhú(✳) )のやぶがあ(📵)りまして(🐖)、春先には(🍞)そこ(🔒)か(🏙)ら細(😥)い竹の子(💜)(zǐ )が頭を持(💀)ち上げま(🖼)す。
そ(😟)ういえば、木の芽が田(tián )楽になり、竹の(💍)子がすし(🗂)になり(😤)、よもぎがもちになるころ(👮)は、そこ(🚢)いらはもう(😮)桃(🐊)やすもも(👣)の花でい(🧥)っぱいです(🌗)。
(🚘)先生(🚃)もずいぶんトボケた人で、わたしのようなずっ(💔)と(👫)年のちがったものをつかま(👼)えても、よ(🦉)くじょうだんを言われま(🆖)した。一(yī )番おしまい(🖕)に(🌱)わたしがおたずねしたころは、先生はも(🦓)う七十五六(liù )に近(jìn )く(🍾)、寝床(🏃)の上にいる(🐧)ような(⛵)人(🧗)でしたが、そ(🛴)れでも(🍐)まくらも(🐹)とへわたしを呼んで会ってくださいました。わたしはもっと先生にいろいろなことを聞い(🥗)て(🕑)おけ(🎽)ばよかったとあと(😱)に(✡)な(👬)ってそう(👮)思います。でも、先(💁)生のよう(🏍)な(🤹)人に会(😅)(huì )えた(🧠)というだけ(🐭)でも(㊙)た(💽)くさんに(👼)思います。何かにつけ(🦕)て(🍘)よく思い(😹)出すところをみると(🍸)、や(😹)はり先生にはほかの人(rén )とちがっ(🌄)たと(📡)こ(🏩)ろがあっ(🔂)たから(🥅)でしょ(👕)う(🐙)。
(🍖)ドイツのハイネという(🐻)人(rén )が先(🏭)(xiān )輩ゲ(🐴)ーテ(🖕)を(🍽)たずね(🍳)た時(shí )のこと(😂)は(👜)、(🕖)まだわ(🕰)たしの若かったこ(😳)ろにある書物(wù )の中(⚡)に見つけ(🌽)ておいたこ(💭)と(👖)なの(🍷)で(🙆)すが(💏)、あの話は今だに(😲)わたし(📈)の胸に浮(fú )かんで(💙)きます。若(ruò )かっ(🚮)た日のハイ(📄)ネはあの(🍕)先輩(bèi )をたずねる時(shí )のことを胸に描きまして、もしゲーテ(🍰)に会う(👒)こと(🛶)が(🥄)できたら、あ(😀)のことを話(huà )そう(🤛)、このことを(🆖)話そうと、いろいろ思いもうけながら長(🛡)い冬(🍎)(dōng )の夜を送ったこともあ(🚷)る(🌮)そうです。さて、(🌶)会ってみると、先輩(bè(🌍)i )はただサクソニ(💿)ー(🛹)の(🌎)梅の(🙌)うまい(🐽)ことをハ(✖)イネの前に言い出(🤣)し(📦)て(🀄)、えみを(✝)浮かべて(🌮)見(jiàn )せただけで(👖)あった(⤵)とい(🏿)うことです。
木曾(⛩)川(🌅)はこの(🦃)町(🐩)の中央を流れ(🚧)る川です。姉(zǐ )の家(🐣)の門前(qián )からがけ下(🤚)のほうに福(fú(🛢) )島(💇)の町がよく見えま(🔌)して、川の瀬(lài )の音までが手(🤜)に取るように聞えています。対(duì )岸に並ぶ家(jiā )々、お(🔌)寺の屋(wū )根、(💒)古い屋(wū )敷(🥇)の(🆘)跡なぞから、(🗳)深(👘)(shē(⌚)n )い原(📿)生林につ(😫)つま(🚁)れた山腹の地勢(shì )までが望ま(🥢)れます(🤯)。こんな(🤐)に用心よくま(🌌)とまった町(dīng )の(👸)ながめのあると(😫)ころ(🍬)も(😀)め(🍆)ずらしい。そ(🧕)れを見て(🗾)も、古いお関所を中(zhō(🍁)ng )心にし(🛎)て発(fā )達(dá )してき(🎠)た町(dīng )だと(🧥)いうことがわ(🚪)か(🏘)りますね(👃)。
などと(🉐)言(🙊)わ(👄)れ(🐮)ま(🕝)すから、どんな年ご(🍩)ろ(🚅)のむすこ(👘)さ(🛶)んか(🚦)と思(sī )いま(🤐)したら、(🤟)まだ小学校へかよって(👍)い(👠)る(🍍)ほどの少(shǎo )年(🏇)でした(😙)。そんなむ(🆗)すこさんが先生のよ(👳)う(🦂)な年(nián )老いた人にあること(🌑)もめ(🚪)ずらしく思い(📨)ました。
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