「蜂で(🦁)すか(🔄)」(🦄)と学(xué )士は気味悪(🌻)そうに(💙)言った。
「ヒ(💃)ドイものですナ――」
「どうも先(🤛)生(🏩)の朝(💪)顔は(🍺)むずかしくッて(♊)、(😏)私にはまだよく解り(🏾)ま(🚹)せん」と高瀬は笑い(👆)ながら言った。
「俺(♓)(ǎn )おんにもおくれやれ」と鞠子(zǐ )は母(💷)が口(🎢)(kǒ(😇)u )をモガ(❕)モガさ(🎆)せるの(📑)に(🌖)目をつけた。
山(🐇)家(jiā )の娘らしく成っ(⏲)て行(háng )く鞠(jū )子は、(🕙)とは言え親(qīn )達を(🚬)泣(🍦)か(💚)せる(🥣)ばかり(🎀)でも無(👭)かった。夕飯後に、鞠子は人形を抱い(🖖)て来(🚖)(lái )て親達(dá(🎮) )に見(🌝)(jiàn )せ(📑)た。そして、「お一つ、笑っ(👛)て御(🎇)覧」などと言(🚫)(yán )っ(🚀)て、(🥁)その人形をアヤして見(📌)せた。
(🚣)桑(⚫)畠(🐇)(tián )に働いていた百(🐷)姓(🚛)もそろ(🛃)そろ(🙄)帰(guī )りかける(🤠)頃まで、(🤚)高瀬は皆なと一緒(😿)に時(🥙)(shí )を送っ(🐳)た。学士はそ(🤒)こ(❓)に好(👮)い隠(yǐn )れ家を見つけたとい(🤴)う風(fēng )で、愛蔵(➖)す(📘)る鷹(♒)たかの(🐗)羽の矢が白い的の方へ走(zǒu )る(❌)間、(💜)一切のことを忘(wà(👃)ng )れているようであった。
と慰撫なだ(🏐)めるよ(🏽)うに言いな(🔝)がら、高瀬(💊)は子(🎵)供を(🔮)連(lián )れて入口(🔖)の(🍙)庭(tíng )へ入った。そこには畠をする鍬くわなどが隅すみの方(🕯)に置いてある(🐞)。お島は上(shà(👞)ng )あがり框(kuàng )か(🌗)まち(🎵)の(🛀)とこ(🥐)ろに腰掛けて、二番目の女(🚚)(nǚ )の児に乳(🚾)を(🆑)呑ませていた(🕳)。
「……(🦒)私共(gòng )の勇のやつが、あれで子供(gòng )仲(🍾)間じ(🚢)ゃナカナ(📞)カ相撲が(🔹)取れ(🕟)るんですとサ。此(🈺)頃(qǐng )このあいだもネ(🏄)、弓の弦つ(👟)るを(🗯)褒美ほう(🎽)びに貰って来(🔜)ま(🐌)し(😞)たがネ(🏿)、相(xiàng )撲の方の(🌛)名(míng )が可笑おかしいんです(📘)よ。何(🐩)だっ(🚖)て聞きましたら――岡の鹿(lù )」
この教員室(🔵)の空気(📲)の中(🏴)で、広(⛵)岡(🍨)先生は由緒(🦏)(xù )いわれのありそうな(🛳)古い彫の(🖐)ある銀(yín )煙管(guǎn )ぎ(🎲)んぎ(😒)せ(💴)るの(🎭)音をポン(🖍)ポン響(xiǎng )かせた。高(☕)(gā(📌)o )瀬(㊗)は癖(pǐ(💖) )のよ(🗡)うに肩を動ゆすって、甘(💘)そ(🎌)うに煙草(cǎo )を(🕒)燻(xūn )くゆらして(💆)、(🕕)楼階はしごだんを降り(🕚)ては生(🍖)(shēng )徒を教(🆎)(jiāo )え(👈)に行った。
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