(🕚)そ(🏪)のころ(😔)学校内(🙌)で奇怪な(🐃)風(fēng )説(🌖)が伝(yú(🕷)n )わ(🏧)った、生(⏭)徒(🏟)(tú )の中(🚟)で(⌛)女学生と交際し、ピア(🧗)ノや(🗽)バ(🖍)イオリン(😣)の(🤷)合奏(🗻)をした(😖)り、手(🌪)(shǒ(🏌)u )紙を交(🙌)換し(🚦)たり、(🛢)飲(yǐ(🏋)n )食店に出(chū(⛵) )入りし(🔭)たりする(🚏)ものがあ(🥃)る、いまのう(🔺)ちに探(tàn )しだし(🏔)て制裁(cái )を加(jiā )えな(🤭)ければ浦(😶)和(🌺)中学の体面に関(wān )する。
「人間が(😪)へそをわす(🗨)れた(🔒)ら、もうおしまいだ」
「勝てそうもない(😍)なあ」と善兵(⏹)(bī(👻)ng )衛(🧣)がいった。すべての応援(😓)者も力(lì )が抜けて(🅿)し(🖋)まった。実(👓)際(jì(🌜) )柳(liǔ )の(🤜)成績はおどろくべきも(🤯)のであ(💈)った、かれの球(qiú(✏) )は速力(lì )にお(💖)いて五大洲に(🔍)おとっ(🤫)ているが、そ(💄)の縦横自(zì )在(🕷)な正(🐺)奇の球は回が重(chóng )なるにしたがって熱気をお(🎠)びてきた(🏅)、ど(👛)うかし(🥟)てかれが(🤤)敵(🛣)に打たれこむ(🧗)ときには小(🏥)原がマスクをぬいでダイヤモン(🗒)ドへ(📡)進(😋)んでくる、(🈶)そうしてこういう。
「そん(➿)なことがある(📇)もんか」と柳はわらいだす(🏮)。
「見ろ! あ(🚈)の手塚てえやつはいまに(🥩)大(🤫)(dà )変(🥢)なミスをや(🏹)るぞ(⛷)、(🍄)見物人(❣)に賞ほめ(⛔)られること(😞)ばかりを考(kǎo )えてるからね」
「あッ、へ(🤩)そか(🏭)」
「いまさらそんなこと(💤)はできないから、一高で一緒にな(🍝)ろう、も(🍴)う二、三年経(jīng )てば(🎅)ぼくの家も楽になるか(🔏)ら」
「そんなこ(🎂)とがある(🗜)もんか」(💇)と柳はわらい(😅)だす。
「(🖨)おらあハア三度の(🤯)ご飯を四(🕜)度(dù )食(🌪)べても野球は見(⛴)(jiàn )た(🔲)いほうで」と善兵(bīng )衛がい(📹)った。
(🍮)次(cì(🎟) )の打者(🏎)の三(sān )振(💒)でわず(🚹)かに食(🤫)い止めたものの、(🚄)第(🦍)一(yī )回(huí )において黙々(🏚)もくもくは一点(diǎn )を負けた。千三は顔(yá(🔱) )をあげ(😧)るこ(🥥)とができな(😞)かった(✂)、(🖊)かれはな(🤬)く(🏏)にもなけな(🧔)かった。
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