「よ(🌄)かろ(🐟)う(😧)。」
(🥢)そ(🎲)う言(yán )って、ま(🌏)じめ(🕕)に(👖)たずねたのは、大沢雄二郎という(🌩)生徒だっ(📖)た。彼は、(🌲)小(xiǎo )学校を出てから三年も町の(🏂)鉄(🧘)(zhí )工場で仂い(📩)たあと(🅰)、あ(🙍)る人に見(🥞)込まれ(🎉)て中学校(👤)(xiào )にはいることになったので(🐣)、全校一(yī )の年長(zhǎng )者(zhě )だった。どっしりと(🛹)落ちついて、思いや(🐧)り(♎)があり、しか(🏥)も頭(🍰)がい(👎)いので、「親爺(🔆)お(🛢)や(🤥)じ(🚠)」という(💌)綽名(🐣)(míng )あ(😼)だなで(🏯)みんな(👚)に親しまれていた(🚤)。と(😪)りわけ恭(gōng )一は彼に親し(🔬)んだ。親しん(🕚)だとい(🍘)うより(🍡)は、(🌬)心から(🏾)尊敬していたといった方(fā(😷)ng )が適(shì )当かも知れない。性格はまるでちがっていたが、物の考(kǎo )え方(🍺)はい(🍑)つも同じで、(🙋)しか(🔭)も世(shì )間を知っているだけ(⏲)に、大沢(zé )の方にず(🎎)っと深みがあった。大(🕢)沢の方でも恭(🐧)一を真(👜)(zhēn )実の弟の(🔸)よう(🐇)に(🙋)愛(à(🈶)i )した。日(✅)曜(🌡)な(🏄)どには(🏅)、二(🌻)人(ré(🌃)n )は、終日(🥌)、人生観めいたような話をして暮(mù )すこ(🎷)ともあった(🌮)。
三人はそれから、恭一が階(jiē )下から持っ(🥟)て来(lái )た煎餅をかじりながら、いろんな話をした。これ(📭)といっ(🍶)てま(🕦)とまった話(🏧)(huà )題(🙂)もなかったが、三人とも少しも飽いた様(yàng )子がな(🤐)かった(🌟)。学(xué )校の話もおりおり出た(🏵)。し(😍)かし、次郎は、(😸)雨天体(⛅)操場事(⏲)(shì )件につ(🛺)いて、自分から(🤮)話し出(chū )そ(🛁)うとは決してしなか(👦)った。
「うむ(🚍)、新(🔺)入生の(🦁)た(🐴)めに戦う(🙃)つ(🌘)もりだっ(👻)たんだね。」(🐠)
と(🚚)、最(🏛)初(⭐)の提(🚟)案者て(🆖)い(🔭)あんし(😄)ゃが(🐔)、ち(🍆)ょっと間をおい(🎳)て(✍)、たずねた(👰)。それはい(🔁)かにも自信のないたずねようだ(📱)った。
恭(😃)(gō(📭)ng )一(yī )は次(🦐)郎と大沢(⭐)の顔を(🤮)見く(🌨)らべなが(🦈)ら、答(🤣)(dá )え(♎)た(🎦)。大沢は立(lì(🦋) )ったまま、それをき(🦍)いていたが、(💮)に(😑)っこり笑って(🤺)、また腰(🛤)(yā(🐷)o )をおち(👩)つけ(🎴)た。
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