「なるほど。……(🆎)ふん。……そ(🛷)ういうものですかね。……(🐘)あるい(😸)はそ(🛹)うかもしれ(🌛)ない。」(💁)
(😓)と(👴)こ(🔂)ろで、かれの言葉(👜)が終(🏈)わるか(😟)終わら(🃏)ないうちに、(🅰)二(🧥)三の室から、急(📶)に(➗)さわ(🛺)が(🎳)しい人(😏)(rén )声(shē(💝)ng )や(👧)物音が、廊下をつたっ(😷)てきこえだした。
(飯(fàn )島の(🤾)ような人間は(😒)とうてい救え(😦)ない(🍒)。それにくらべると、田川大作のほうはま(🎓)だ見(jià(😌)n )込みこ(😊)み(♓)があ(❎)る。)
次郎は、自分の責(🍦)任である二(🍨)つ(🛤)の室(⌛)の掃(🕗)除を終(zhōng )わる(🗑)と、す(⏬)ぐ便(biàn )所掃除の(🤒)手(shǒ(㊗)u )伝(yún )い(🐠)に行(háng )った。これは、かれが(🤝)助手と(🎁)して塾生活を(🏙)はじめ(🚾)た当(dāng )初(🚫)からの、一つの誓(🏳)ちかいみたように(🏹)なって(📚)いたのである。
それから、ちょっと柱時計をのぞ(🈂)き、
「そりゃあ(🏢)、あべこ(😐)べだよ。あんな人だから、(🆖)郡(jun4 )の団(tuán )長なんか(🧠)にな(🙇)り(💺)たがるんだ。」
「ぼくは(🎠)、な(🕛)がいこと友愛塾の仕事を手(🤤)伝(🎚)わせてい(🔲)ただいて(🏸)い(🚏)な(➖)が(🏫)ら(🕵)、そ(🚵)の精(👔)神がまだ(🏬)ちっとも身(✍)に(🦀)つ(➰)いていなか(🍶)っ(🎰)たた(🌤)めに、けさのようなあ(🛐)やまちを(🎳)犯(🌟)してしまいまし(🕓)た。ほんと(🐭)う(🌯)に(🏖)恥はずかしいこ(🍽)とだと(🛅)思(sī )っています(🧟)。しかし、そのあやまちによって、開(kāi )塾そうそう(🥡)、大河君(💶)(jun1 )のような、(🉐)友愛(🕟)(ài )塾精(🚐)(jīng )神に徹(chè(🚟) )底(🙆)(dǐ )し(👡)た、実践(jiàn )家(jiā )じっせんかの(🉐)魂た(🌊)ましいにふれる(🥍)ことができたことを思いますと、一方で(🥢)は、か(😌)えって(🥇)あ(💨)りがたいような気持(🐏)(chí )ちもしています(📉)。」
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