「(😛)こ(👉)のあ(🎮)んばいで(🔏)はか(🏽)な(🐖)ら(🔞)ず勝つぞ(😣)」(㊗)
「ぷうぷ(💸)う(🥒)ぽ(🗯)うぽう」(📸)と(🥕)らっぱが鳴(💩)った(🦖)。
「松下! (🎡)おま(🥧)えはいまにえらいものになるよ」
(🥅)ふたり(🧦)が草に座ってかつ飲みかつ語(yǔ )ってる(📼)うちに見(jià(🥛)n )物人は(🌐)刻々こっこくに加わ(🧢)っ(🥩)た。中学の生徒は制服制帽整然とうちそ(🌌)ろうて一塁側(👁)に並(💭)んだ。そ(👋)の背(🚗)後には中学(🍖)(xué )び(🎒)いきの大(dà )人おとな連(🎸)が陣取ってい(🌃)る(🐽)、(💋)その中に光(🤧)一の伯父(🍅)さん総(zǒng )兵衛そう(🏢)べ(🤱)えが(😒)その肥(🐮)ふとった胸を(🗒)拡(kuò )げて汗をふ(🐫)きふきさかんに(😨)応援(🍧)者(🐥)を狩かり集めていた、かれは甥おい(👹)の光一(💖)を勝(🖥)た(🚉)せたい(🍽)ために(💅)商売を休んでやってきたの(💎)である。
そのころ学校内(nèi )で(🚚)奇怪な風説が伝わった、生徒(tú )の中(📙)(zhōng )で女(🖇)学生と交(👂)際し、ピアノやバ(🗃)イオリ(😖)ン(🕢)の合奏(🏒)を(📄)したり、(🌺)手(shǒu )紙(zhǐ(😚) )を交(jiāo )換した(📶)り、飲(⬜)食(🤶)店(diàn )に出入(🤤)りしたりするも(🌶)のがある、いまの(🍒)うちに探し(⛑)だして制(zhì )裁(🥙)を加えなければ(🍜)浦和中学の体(tǐ )面(miàn )に関(wān )する。
「あッ、(🐢)へそ(🦁)か」
「そうか(🍦)も(🐼)知(zhī )れ(🌱)ません」
(🏔)先(xiān )生はひと(🚋)りひとりにへそを押してみた。
あの家では活動を見ること(🎞)を公然ゆるして(🔺)いると見(🤮)え(🤝)る(🐆)、お母(🚥)さんが(🎉)承(ché(💓)ng )知の(🕣)上なのだ、それに対(duì )して学校(📄)がいくら活動(dòng )を禁(jìn )じてもなん(♑)の役(🌉)に(⌚)もた(🍹)た(🔩)ない話だ(🕋)。
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