「ばかいえ(🍶)、(👯)きみ(🍉)はたしかに(✳)勝てるのに勝たずに(⏱)いるんだ」
「大変(biàn )なこ(👺)とになったもの(🧡)だ」
五大洲(💂)はまっす(🤠)ぐな球たまをだした。戞然かつぜんと(⛴)音(yīn )がした、見(jià(🔊)n )物人はひやりとした、球(qiú )ははたして(🏿)千三(🅰)に向か(🤪)った、(🅾)千三は早(🎋)(zǎo )くも(🚿)右の方(🚡)へよった。
町(🎌)の人(😤)々は(🐿)こううわさした。そ(🀄)れ(💔)だけ厳格な熊田(tián )先生(shē(🚹)ng )が今中(zhōng )学(xué )校内(nè(🐾)i )に不(🌍)良(🏃)少(shǎo )年(nián )があると聞(🍌)(wén )いたのだからた(🏃)まらない。
「(😫)じゃおらあ教えてやるべえ」(💘)と(😻)善兵衛は(🤕)いった。
見物人は(🌶)いまかれ(🏯)の胸の片仮(🎋)名を見て一度(🕴)にどっとわら(🔵)った。
「よ(🗳)しッ、ぼくはかならず反(📔)省さ(🐍)して(🖼)みせる」(🎷)
私情は私情である、(⬇)恩義(yì )は恩義(yì )である、だが(😔)野(📳)(yě )球(qiú )は先生(😲)およ(⛳)び全校の(🍽)名(mí(🗑)ng )誉を荷のう(🤒)て(📦)戦う(💭)の(💼)であ(🕔)る、私情をは(📁)なれ(🥐)て公々(🎄)然(🔟)と戦って(✈)こそそれが本(😄)当(➕)(dāng )の野(💽)球精神である、このバットは(🛁)先生(🎹)を(🔈)代表(🏰)し(🙄)たものである(🍮)、ぼくが(🐡)打(🐨)つのでない、先生が打(🦄)(dǎ )つ(🥇)のだ。
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