そんなはずはない!
と(🤺)、み(📴)んなにき(📟)こえるような声(😥)で言いながら、(🗨)教壇き(🈵)ょ(🐞)うだんを(🕋)おりて(💟)か(🌫)れの(🔵)ほう(✊)に近づいて来た塾(📚)生があった。飯(👷)島である(🎎)。次郎(láng )は思わず苦(🌓)笑した。何(🌝)かむか(⏺)むかするも(✊)の(🙍)が、(🆒)胸の底(dǐ )からこみあげて来るような気持(✊)ち(👆)だった(🧕)。し(🕯)かし(😣)、かれはしいて自分をおちつけ(🍬)、
「どの方(👃)面(⛸)の希望(wàng )者(😢)が多(🚘)かったんで(⌚)す。」
次郎がはたきをかけおわり、箒ほ(👀)うきをにぎるころになっても、(🍜)ほ(🚌)かの部屋は、(🌚)まだ(🔀)どこもひっそ(🥙)りと静(💙)まりか(🔅)えっていて(🗺)、板木の音だけが、い(🥧)つまで(😭)も(🐰)鳴(míng )り(🌩)つ(🐵)づけてい(🍊)た。
「強制(zhì )され(🕉)ると、ど(🥎)んな(👡)不(🗯)合理なことにでも(🤮)盲従(🔯)もう(💪)じゅうする。おたがいの相談に任され(🚓)ると、な(🐾)まけられるだけなまける(👿)工(gō(🌌)ng )夫をする。もしそう(🚏)いうこ(🏿)とが人間にとってあたりまえ(📽)のことだとして許されるとする(〽)と、(😏)いったい人(rén )間の自(zì )主(zhǔ )性とか良心とか(🔌)いうものは、ど(🍂)ういう意味を(🔳)もつこ(📀)とになるんだ。い(🤽)や、(🐩)いつに(🔑)なったら、人間(jiā(🎄)n )はおた(🌓)が(🛢)いに(🦌)信頼しんら(📻)いの(🤕)できる共同(tóng )生活(huó )を営(🔸)いとなむことができるようになるんだ。」
(💎)次郎(lá(📕)ng )は近づいて行って声をか(🕊)けた。
「僕もそう(🤧)思(📝)って、わざ(🔛)わざ(🍙)廊(🔭)下に出て見(🔃)たん(🐸)で(🤤)す(⚓)が、当番は(🎩)大(📬)河君だったんです。」(🍰)
「はじめから(🎆)、自(zì(🖼) )分が室(💁)長だと(💃)き(👱)めてかかっている(🤹)ん(🎰)だから(🏺)、かなわないよ。」
「もっと考える? ふむ。腑ふに落ちなければ、腑に落ちるまで考(🌴)えるより(🧖)ない(💙)だろう(🤵)。自分(😠)(fè(🍇)n )で考(kǎo )えないで、人の言(yán )うことを(🤝)うのみ(🚺)に(🧠)す(🍃)る生活(🕎)な(🌨)んて、(💀)まる(🌷)で意味(🖋)(wèi )がない(🚪)からね。」
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