馬(mǎ )田に(🔆)は、しかし(🏫)、(🚸)次郎(láng )の(🎿)足(zú )音(🐑)(yīn )がきこえなかっ(🈳)たらしい。彼(bǐ )は相(🧗)変(⬆)ら(🀄)ず道江(💂)のうしろ(🔢)姿(zī )を、(💲)見おくって(⬅)いた。そし(🤽)て、もう一度(🎙)(dù )帽(mà(🌚)o )子で股をなぐりつけたが、(👮)そ(♐)のあと「ちえっ」と舌うちしながら、道(🌆)を(⛏)横ぎって茶店の中に(🎗)はいって行った。次郎との(✴)距(✅)離(🍜)は、もう(🎗)そ(💬)の時には、(🌤)わずか二(🦀)(èr )三(🈺)間(🚦)しか(🧤)なかったが、やはり首をねじって道江の姿を追(zhuī )っていたせ(🥍)い(🦔)か(🌲)、次郎(🤓)の(🤾)近づいた(🎺)のには(💆)まるで気(✳)がつかなか(🙅)ったら(📟)しい。
「君らはすこし(🏒)本田を買(🆑)いか(🐜)ぶっていやしないかね。」
「昨(🍭)日(🐻)は(🐁)お父さんにいいものをいた(🍏)だいてありがと(🐃)う(⛎)。……(💰)君は当分来ないのかと思っ(🔈)ていた(💿)が、よく来(lái )てくれ(✍)た(😆)ね(😬)。」
五 道(🎴)江(jiāng )をめぐって
校長室(👥)における会見(💠)の様子は、あと(🅾)で四人が――(⛺)と言って(💶)も平(🥛)尾(😊)はあまりしゃべ(🤑)ら(🎤)な(🚯)かっ(📑)たが――みん(🌧)なに話(♍)(huà )したところによ(👯)ると、か(🎦)な(🥝)り悲(🛑)哀(😖)感(📚)をそそるもの(🚐)だったらしい。元(🛅)来(🥘)花(📥)山校長の鼻は、馬田が次郎(láng )の(🌑)うちで言ったように、実際い(😑)かにもちょっぴりしている(🛃)。恰(qià )好だ(🧤)けは、美(🍬)人の鼻(🏤)といってもいいほどととのってい(🎄)るの(🌶)だ(🍋)が、顔の面積に比較して、それ(🏮)が(🙋)あまりにも(🐖)小さすぎるので(🔗)ある。血色(sè )の(🗽)わるい、それでいて(🎃)いやにつるつる光(🌿)って(🏈)い(✊)る(🤠)だだっ広い顔の(❇)まんなかに、つつまし(🕵)すぎ(🌫)るほどつつましく、そしてそれ故に安定し(🐡)すぎるほど安定して(🚲)くっつ(🤐)い(⏯)て(〰)いるその鼻を(🚨)、校(🤫)長就(jiù )任(🦂)のその日以来、生(shēng )徒たちは「ピラミ(🐱)ッ(😵)ド遠(💅)望」と呼(hū )んで鑑(jiàn )賞しているので(🚌)あるが、(🈹)そ(🌴)れ(🔬)は決して的(🌁)は(📭)ずれ(🐏)の形容だとはい(🍽)え(🍞)ない。生徒間(jiān )に、(😨)それほど安(🎀)(ān )定した印象をあ(🕷)たえ(🦀)ている(🎗)その鼻が、血書を差(chà )出した瞬(shùn )間、ぴくりと(📫)動(🙁)き、しかも多(duō )少額の方にずれた(🔴)よう(📧)に感じられたというの(🖨)だか(🧥)ら、およそ、そ(🍜)の場の光景(🙂)が察しら(💓)れるであろ(👤)う。
道江は(♉)ただし(🍦)ょげきった顔をするだけだ(🍇)っ(😆)た(🍭)。次郎は舌打ち(🍝)したくなるのをこら(🔌)えな(🛰)がら(💦)、
「知(🐱)っ(💖)ていたさ。」
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