町の人々はこう(✍)う(🎰)わさし(😁)た。そ(🈂)れ(📼)だ(🐐)け厳格な熊田先生が(🚓)今中学校(🐟)内(⏬)に不(🎨)良少(📟)(shǎo )年(nián )があると(🦀)聞いた(🥜)のだか(🍘)ら(🤓)たまらない。
(🔜)野(yě )球場は(🦁)見(jiàn )物(wù )人(rén )と見物人との応(yī(🛂)ng )援(🌱)戦となっ(📺)た(📳)。
二人はわらって話し合う。どんなに親しい間(jiān )柄で(👚)も公(gō(💭)ng )おおや(⛄)けの(🧛)戦場では一(yī )歩も(🎚)ゆずらないの(🌿)がふ(🥍)たりの約束で(🛒)あった。時と(🚽)して光一は(✋)家へ帰ってもものもいわずにふ(⏰)さぎこんで(🌤)るこ(🛎)とが(🎯)ある、だ(🎥)が(💨)千三がたずねてくるとすぐ愉(📦)快(📣)な気(🐮)(qì )持ち(👃)に(🚫)なるのであった。
「厳罰げんばつに(👜)処(chǔ )すべしだ、よ(🎨)く調べてくれ」(🛷)
「いかん、(🙄)へそのところを(✡)つ(🚮)きだす(🥉)のじゃない、へ(💻)そ(📢)の下へ食(shí )べた(🏇)ものをみんな(💈)さ(🚕)げてやるんだ、(📗)いい(🤶)か、(🕍)胸(xiōng )が(🕉)せか(🐱)せかし(🤣)て負けまい負(😜)けまいと(🔉)あせればあせるほど(🏿)、下腹がへこ(🔅)んで、(🐲)肩(🛍)先に力が(🚨)は(🚿)いり、頭(🍔)がのぼせるんだ、味方が負け色になったらみんな(🐰)へそに気(🛠)を(📯)おちつけろ、いいか、わす(📈)れるな、黙(mò )々塾もくも(🙇)くじゅくは一名へ(🏈)そ学校だぞ、そう(👳)思え(🧜)」
つ(🤭)ぎの打(dǎ )手は敵の主(zhǔ )将(jiāng )小原(📱)で(🎅)ある。ホ(🕗)ームラ(🅾)ンか三塁か、い(📢)ずれにしても一点(diǎn )は取るだろうと人々は(🔔)思(sī )った、(🌏)投手五(🍆)大洲は(🕡)じっと腕をく(㊙)んで捕(🐃)手の(👾)サインを見やった(⏰)。第(🚫)一球は高目(🚓)の(🔇)カ(🚽)ーブであった。五大洲(🛶)はそ(🚆)のとおりに球を投げた。小(😱)原(😙)はボールを取るだろうと思(💅)いのほ(🚄)か、かれはおどり上(🍑)がっ(🔌)てそれ(🔹)を(✌)打った、球はシ(🚚)ョートの頭をはるか(😝)に高く(⌛)飛(🗜)ん(😼)だ(🎤)、(🌋)千三はうしろに走った、と球(qiú(🐍) )は伸(🙂)(shēn )の(😧)び(👪)るか(🍎)と思いのほか、途中で切(qiē )れて(🔰)さか落と(🥀)しに落ちた、ハッと思(sī )う間も(💿)ない、光一(yī )は疾風しっ(🕢)ぷうの(♈)ごとく本塁を襲(🤟)おそうた(🚸)、(🦍)千三(sān )は(📀)あわててホームに投げた、球(🌫)は(💾)高くネットを打った(🚄)。
「つまり球を打って(🎮)とれないところへ飛ば(🐯)し(📉)て(🔥)やればいいんです」(✴)
柳(✌)は(🥀)静かに(🐚)敵(dí(♈) )の(🚧)姿(🍑)勢を見やった、そう(🏠)し(🧖)て美し(🦅)いボデ(🗣)ィスイングを起こした。のび(🚣)のびとした四(sì(💋) )肢(zhī )ししや胴(😏)体の(🙂)あざやかさ、さながら画に見るが(🔙)よ(🏹)う(🤰)、球(⛑)(qiú )が手をはなれ(🏾)た。五(⏰)大(dà )洲がバット(😍)を(👒)ふっ(🌧)たかと見る(🦃)と球は(⏮)左翼の頭上(shàng )はるかに飛んだ、外(wài )野(yě )手(🐆)は走っ(✈)た、内(🚺)野手(shǒu )も走った、陣営騒然(✝)そう(🔙)ぜんと(🐶)みだれた、小原(👷)(yuán )はあっけに取ら(🐪)れてマスクをぬぎ捨て(🔥)た(🚠)まま本塁に(🤽)立(👈)っ(📹)て(🙀)いる。
「(💛)お(👲)い、きみは下腹(💙)したはら(🕰)に力(🚱)がないぞ、胸のところをへこまして(🥏)下(xià(📛) )腹(fù )をふ(🍲)くらます(🤞)よう(🌑)にせい」
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