「モクネンジンやあい」
「おたがいに全(🎎)力を尽(🕊)くして技(jì )術(shù )を戦わそ(🔁)うじゃない(🃏)か、(❣)負(fù )けても勝っても(🌺)いい、敵となり味(🍤)方となっ(🙊)てもよく(😤)戦ってこそおたが(🌅)い(🥃)の本望(wàng )だ」
「プレ(📂)ーボー(🎙)ル!」
千(🙃)三はボ(🐆)ックスに立つ前(⛽)にバ(🔊)ットを一ふりふった、(🍲)それは先(xiā(🕡)n )生の手(🛒)製(🕰)のこぶ(⏹)こぶだらけ(🦋)のバッ(🛌)トである。かれは血眼(yǎn )ちまなこに(🐺)なって(🧔)光一をに(🐛)らんだ。い(📂)ままでかれ(😾)は(🕠)光一(⛓)を見るとき(🌇)一種の弱(ruò(👴) )気を感じた(😯)のであった(🎛)、かれは(🎸)わが(🙇)伯(🐈)父(🙊)が入獄中(zhō(🔲)ng )に(🥞)受(shòu )けた(💟)柳(😗)家の高恩(ēn )を思い(🌁)、(🌿)わが貧(😼)をあわ(🗃)れんで学(xué )資をだしてやろう(🈴)とした光(guāng )一の友情を思(sī )うと、かれの球を打つ気合い(🍰)が抜けてどうすることもできない(⏰)ので(☕)あった(🗯)。
「じゃ(🦓)おらあ教えてや(🕑)るべえ」(😇)と(🎨)善兵衛(wèi )はいっ(🕦)た。
久保井(🚾)先(xiān )生が去ってからつ(🐬)ぎに(🦄)きたるべき校(xià(🙋)o )長に(👁)対し(🈁)て生(shēng )徒(tú )も町の人も一種の反(fǎn )感(🆗)をもっていた、(🕔)だが日を経(🦁)ふるにした(🍊)がっ(🈷)て新校長の(♉)実践躬行じっせんきゅうこう的(📚)な(⏯)人(🐴)格は全校を圧し(⤵)、町を(㊙)圧(👻)しいまで(💇)はだれひ(🏗)と(📝)り尊敬(🚽)せぬものはない。
「おら(📷)あハア三度の(🦂)ご飯(fàn )を四度(dù )食(🤘)べても野球は(🙈)見(🚝)たい(🎎)ほう(⏪)で」と善兵衛が(🦃)いった(🚚)。
目(mù )がさめる(🗂)と、もう朝日が(😼)一ぱい(👵)に窓か(⌛)らさしこんです(🌨)ずめの(💘)声(shēng )が楽しそうに聞(wén )こ(🎃)え(💊)る。
「ぼくも(🙆)そ(🈵)う思ってます、ぼくはかならず(🈯)勝たし(🍋)て(♓)ごらんに入れます」
「ホームイン」
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