四人がこもごも語ったと(🍭)ころを綜合すると(🙀)、こうである。―(📲)―
「(🔗)第(🌄)一(yī )、道江(jiāng )だ(📉)ってそ(😥)んなことを(💜)しては、かえって恥ずかしい思いをしなければ(⚾)なら(🏤)ないでしょう。」
「本(běn )田(tián )のや(🔠)つ、どうし(⛪)たん(🎸)だろう。いやに考えこんでば(🌆)かりいるじゃな(🛴)いか。」
校友会(💀)の委(❕)員たちは、その日(🎮)じゅう、めいめい(😑)に校長の動静(jìng )に注意した。休み時間(🍄)になると、あるものは用も(👵)ない(🌁)のに(🛥)校(xiào )長(🌰)室のまえの(🛣)廊下を何(⛩)度も往復し、あ(👘)るものは(🧥)校庭の遠いとこ(🐁)ろから校(💽)長(zhǎng )室を(🏭)それとなくのぞい(🤬)て見た。し(🍈)かし(🐈)、校長(🍡)室はいつ(🥪)もか(🔏)らっぽ(📭)だっ(🌂)た。校長は(😨)県(xià(🕠)n )庁に(🦒)出(🚙)(chū )て行った(🥫)きり、(⛪)帰ったのかど(🦃)う(〽)かもは(🐱)っきりしな(👆)かった。
と、(👓)次(🎧)郎は、(♍)ま(😃)た馬田(🗜)(tián )の方(🕦)にまとも(🎨)に向(🏦)きなおった。
「(👋)ス(🍃)トライキには(🍠)、僕(🚆)、絶対に反(🍒)対す(🛋)るつもりです。」
「話って何(📦)だい(🌋)。」
「話って何だい。」
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