呉くれくみ子(🔅)(zǐ )さんも、そ(🍦)ういう家に生まれた人でした。この人(ré(🏔)n )は明治(zhì )女(🔐)(nǚ )学校という(🔔)学(xué )校で習字を教(jiāo )えながら、舎(shè )監を兼ねていて(💝)、多(⬇)くの生徒からお(🔹)かあさん(🗒)の(📧)ように慕(mù(🤬) )わ(🏁)れた(〰)婦(fù(🎴) )人でした(🗨)。あの歴史(🔆)の(⏯)あ(🎺)る学校もおしまい(🥎)の時(shí )分(🐠)に(🏦)は、先(xiān )生(shēng )方は一人去(qù )り、二(✌)人去りする(🎓)ようになっ(🙃)たのです。その中で学校の盛(💚)んな時も、(🚴)衰えた(🐥)時も(🤽)、すこしも変(🖤)らずに、(🛩)いつ(💧)でも同(tóng )じように人(🌾)を(🍶)教(🔥)えて倦うまなかっ(🎷)たの(🆖)は呉(🏍)くみ子さ(🔅)ん(😝)で(🏊)した。ああいう人の生涯しょうがいは目立たないものですから、わりかた(✌)、世間に知(zhī )られませんし(🉐)、その(🔚)人の事跡も多(🏔)(duō(🍐) )く(🛡)伝(yú(🏷)n )わ(🎰)りま(🕠)せ(♓)ん。し(💲)かし(😁)、わたし(🆙)は呉く(🚎)み子さんの(🏗)よう(🍵)な(❗)、(💌)男(nán )も及ばない(🥖)ほど守る力に長たけ(🐊)た婦(👼)人(📁)(rén )のあったことを知(🅰)っ(🔑)ています。一番最後(🌘)ま(♌)でふみとどまっ(🈵)て(🚁)、(🦀)あ(🖇)の学(🍶)校と運命を(🎮)ともにした人も呉く(🧜)み子(🏭)さんでした。
三 (🕤)近江の刀(🔨)鍛(💷)冶
その(♟)時、(👲)こ(🍩)んな話も出(chū )まし(🏅)た。刀(🕕)というものは五百年(📯)も(📆)六百(bǎi )年(nián )もの(💩)間(📬)(jiān )に(🌉)名高い刀(dāo )鍛冶が(🍝)出(⚡)て鍛え方をきわめつく(🧑)し(🍹)てありま(💘)す(🏛)から、(📫)いくら後(👅)のちの代よのものが工夫を(💾)こらしたつもりでも(📢)、(😈)どこか(✌)で昔の人(🥢)に(🐩)ぶつ(🕠)かります(🤞)。まった(🕟)く(🌧)昔(🚮)の人の考えて(🤫)おかな(🍤)い新しい意匠で、これが自分(fèn )のものだと言えるような刀(🦆)が、なか(📮)なか(⭐)打てるものではありません、とさ。
木曾福島き(🛡)そふくしまの姉の(🧔)家から東京(😲)の(🖲)ほうへ帰って行く時のことでし(🎅)た。わたしはその(🔣)途中で信州小(xiǎo )諸こもろに木(📠)村先生の住む(🍗)こ(⛺)とを思(sī )い出しました(🔃)。木(mù )村先生はわたしの少年(nián )時代に、東京(🧛)神(👯)田かんだの共立(lì )学舎で語(yǔ )学を教わっ(💌)た古(gǔ )い教師(shī )でありますし、その後(hòu )ごわたしが芝(🦆)白(bái )金し(🔡)ばしろかねの明治(zhì(🚓) )学(xué(🍢) )院へかよ(🐳)ったころにも(🏸)先生(shēng )は近(jìn )くの高(❔)(gā(🍸)o )輪たかなわに(🕴)住(zhù )ん(🔼)でいたものですから、よくおたずねし(🐥)たことがあり(🏉)まし(🌡)た。先生が信(xìn )州(zhōu )のいな(🦑)か(🔀)に退かれてからはお(🔅)目にかかる(📱)おり(🌚)もなかっ(🚬)たの(🐜)で、久しぶり(🌥)で先(xiā(👴)n )生(🅿)のお顔を見た(🌲)いと(⏸)思い、小諸の耳取(🚧)みみとり(📪)とい(🛍)うところにあ(🌓)る先生の家をたずねました。わたしが小諸(zhū(🍊) )の土(🌷)を(♑)踏んでみた(🖤)のも、それ(🤝)が最初(chū )の時(shí )でした。
千曲川(🔲)ちくまがわ(🔯)の川下を(🦖)見てきたかわずと、川(chuān )上を見(jià(🦉)n )てきたかわずとが(🤧)小諸(🧛)(zhū )で落ち合い(💕)まし(🗃)た。そして(🏬)たがいに見てき(🎟)た地方のことで言い争(🉐)いました(🗯)。
仙台せん(💨)だい(🗝)へ引き返してから、わたしは(🕠)布施ふせさ(🍰)んの家の人(ré(🎼)n )たちとも別れて、名掛(📚)町な(🎫)かけちょうというところにあっ(♏)た宿のほうへ移りまし(🥨)た(🐞)。そこは三(sān )浦(pǔ )屋と(🌼)いっ(🦖)て、旅人(🔋)宿(👈)と下宿を兼ねて(Ⓜ)い(🍗)ましたが、わた(📄)しの借りたのは(🏣)その奥の二階の部屋へやでした。ほ(🏯)ん(🏿)と(🔇)に(🎓)、(🍵)わたしの仙台時(🚬)代(dài )はその二(🦖)(è(📚)r )階で始まっ(🏯)たと言ってもいい(👌)。窓(chuāng )の(🔤)外にはとな(🚗)りの(👑)石屋(wū )さ(🍃)んの石(shí )をならべ(💅)た(💮)裏(⚫)庭(tí(🍱)ng )が目の下に(🍸)見えます。わた(🍬)しは石(shí )屋さん(💤)と競争(⬇)で目を(🔓)さま(😓)して(😧)、朝も早くから机に(🌽)むか(🏆)いました(🍱)。
七 わ(🏑)らびと竹(zhú )の(👐)子(zǐ(💾) )
第四章 教師はお友だちの中(🖍)(zhō(💝)ng )にも
と(🔻)わたし(🍙)が尋(👝)ねます(🎬)と、おさるさんは小首を(⛅)かし(🐈)げ(🤘)まして、
一 教師はお(🥦)友(🚀)だちの中に(😰)も(🛁)
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