先生はひとりひとり(🔬)にへそを(🐢)押(yā )してみた。
「勝てないかな(😸)あ」(🌧)とかれ(🌗)は善兵衛にいった。
「そうか、(🚬)うむ、(💚)ああへそだ、は(🌂)ッはッはッ」
「(🐃)ホーム(🐬)イン」
「そうです(🏳)、ぼくもずいぶん中(🛋)学(🐤)校(♈)の(🔵)やつら(🎊)にばか(🚬)にされまし(🍷)た(😂)」
(🐟) (🏩) (💵) (🔕)十
「ところで一杯どうです(🎸)」
あると(✨)き光(🥓)(guāng )一はまじめ(🦊)な(🔱)顔(🚆)をしてこういった(💍)。
こうなっ(🏺)てくる(🎙)と黙(mò )々(🌛)隊(🗣)もくもく(🤺)たい(🕦)は急に活気づいてきた。一(🌙)(yī )塁手の旗(💆)竿(🐚)(gān )はたざおは二(♍)(èr )塁打を打って千三が本(🥥)塁に入(rù )っ(🖐)た。黙(mò(🍢) )々(🗯)も(🗽)く(🥦)も(📻)くは一点を勝ち越(yuè )した。つぎ(🎦)のすず(🚛)めはバウンド(🌬)を打って旗竿(gān )はたざおを三塁(lěi )に進(jìn )めた。
「み(🗳)んなは(📨)だかになれ」
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