「(😻)さ(😾)あどこですか、なんだか大変にお急ぎで(🚖)い(㊙)ら(Ⓜ)っ(🔖)し(😉)ゃいま(㊙)した」
「(🏏)そろそ(🕺)ろいい時(shí )分(🕯)だ(🚀)よ」
「そ(👱)う(😉)か、(🔇)か(👾)にが一ぴ(🧟)きはいってる(💑)ような気(qì(🙀) )が(🚕)するよ」
「きたきたきた」
「チビ公の(👆)やつ、(🏏)どうしておれの球を(⛪)あんなに打つんだ(⬛)ろ(🌭)う(🌵)」(📍)
「そん(💹)な(📲)こ(🙏)とがある(😍)もんか」と柳はわらいだす。
「い(😩)かん、へ(📍)そのと(👎)ころを(🐘)つきだすのじゃない、へ(🔼)その下へ食(shí )べたものをみ(🏏)んなさげてやるんだ、いいか、胸がせかせか(👋)し(🖌)て負(🏫)けまい負け(❣)まいと(🧟)あせ(🎑)れ(👩)ばあせる(🥊)ほ(👤)ど、下腹(🤠)がへこん(🥔)で、肩先に力がはいり、頭(🦖)(tóu )がのぼせ(📒)るんだ(🐀)、(⌛)味方が負(🔛)け色になったらみんな(🕙)へそに気をおちつ(🕹)けろ(🍏)、い(🔍)いか、わすれ(🍝)るな、黙(😛)々塾も(🔃)くも(🧔)く(💘)じゅ(🎢)くは一名(🥘)へそ(🥚)学校だぞ、そう思(sī )え」
私情(🥖)は私(🎬)情(qíng )である、恩義は恩義である(🐯)、だが野球は先生(👸)および全校の名誉を荷のう(💛)て(🥒)戦(zhà(🔶)n )うので(📂)ある、私(🍾)(sī )情をはな(⬅)れて公々然(rán )と戦ってこそ(🚒)それが(🔓)本(běn )当の野(🍤)球精(🎛)神(shé(🐩)n )で(🐗)ある、このバットは(🤜)先(⛩)生を代表したものである、ぼくが打(dǎ(〰) )つのでな(🗂)い、先(xiā(⛴)n )生が打つのだ。
「今日きょう(🗓)は一(🎽)本も打たせなかったね」
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