「中(zhōng )学校には(🐧)いる前に、三年も工場で仂(🍞)いてい(🧖)たんだ(🎞)よ。」
山犬の(👜)声に(👭)似たどら声(🐌)が(🖐)きこえて、彼(👂)の周囲が急(jí )に明るくなったと(📑)思(sī )った時には、彼は地べた(🚻)に(🎳)横向きにこ(🚧)ろがっ(❣)て(🈂)い(🦀)た。彼の(🏯)顔のま(🛌)んまえには、ペンキの(🐿)はげた指(🤝)(zhǐ )揮台が、二つ三つ節穴を見せて立ってい(🧗)た。
彼は、一年生の全部(🈚)とはい(🥏)かなくとも、少(🚄)くと(🌇)も彼の組(zǔ(🧟) )の生(shēng )徒だ(🕌)けで(⛓)も(🍿)、彼(🎺)(bǐ )と同じ(🏢)気持になってもらうことを、心から(🌊)望(🚃)んでい(⛔)た。彼は(🚤)ある(🤣)日(rì )、五(🏄)六(💽)名のものに真剣(🔲)にその気持を話してみた。しか(💪)し、誰もが反対(duì )もしなけ(🏢)れ(🎱)ば賛成もしなかっ(➰)た。落第して同(🍝)じ一年にと(🎌)どまって(💁)いた一(yī )生徒(tú )などは、嘲るように「(⛄)ふふん(🚸)」と答(😩)え(💃)たきりだった。で、彼(bǐ )はそ(👽)れっ(🔝)きり、(✨)誰に(😀)も(😆)その(🚖)ことを言わなく(⏱)な(⏭)っ(🕳)て(🥈)しまった。
(🎮)そう思って、門の方(🤐)を(🍀)のぞ(㊗)い(🚆)て見(jiàn )ると(⬅)、も(🏔)う人(rén )影は見えな(🧤)かっ(🦓)た(🕝)。彼は(🐗)思いきって(🚰)立(lì )ち上り、あた(🕢)りに注意(yì )を払いながら門を出(chū )た。
「(🤸)そうか。そ(🏠)うだと君(🌵)の弟はい(🤰)よいよ変った奴だな。」
「(➡)ううん、(🃏)ちっとも。……僕も(🗣)君(jun1 )らの(😵)話をき(🐜)い(🤲)て、今は(🔣)じめ(🕉)て知っ(🚚)たん(🖇)だよ。」(😖)
他の一人(🕷)が追(🏈)っかけ(🤚)るよ(👊)うにた(🍨)ずねた。
「いったい、何(hé )というんだい、そ(✂)いつの名(🎦)は?」
「ど(🚡)うして? いいじ(🖱)ゃな(🛤)いか、ちっとも恥(chǐ )ずか(💚)しいことなんかない(🔬)んだもの。」
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