「手塚(⏳)は(👷)不幸(🦕)な男だ」
光一(🈴)は一礼して外へ出(chū )た。
「それは最初からわか(🌸)ってる(👐)」と(💈)先生(😒)がいった、そうし(📶)て「ボールをやると同じ気(qì )持ちで学問をすれば天下の大(dà(🍇) )選手になれる」とつけく(🔌)わ(🏮)えた。
いずれ(💊)を見(jiàn )てもそれはいか(➗)にもみ(♋)じめな一(🎗)隊であった、かの花(🗽)(huā )や(💛)かな浦中(🐏)と(⬅)対照(zhào )してこれは何という(🧝)きたならしい選手達だろう、(🍛)見(jiàn )物人(😾)は(🐐)戦わぬう(🍳)ち(😟)に勝(🏀)敗を知った。
その(🐊)ころ学(🍜)校内で奇(qí )怪(guài )な風(fēng )説が伝(⚾)(yú(🔨)n )わった(😿)、生徒の中で(👜)女学生(shē(😎)ng )と交際し、ピアノ(📹)やバイオリ(🖨)ンの合奏をしたり、手紙を(🐺)交換(🌖)したり、飲食店に出入(⛽)り(🎇)したりする(🏅)もの(🏚)があ(🐚)る、いまのうちに(📽)探しだして制裁を加え(💝)なけれ(💾)ば浦(🌎)(pǔ )和(🦔)中学(xué(👁) )の体面に関す(🚔)る。
実際それ(🚨)は師(🍭)範生(🔢)(shē(🤺)ng )徒(🏛)からでた(🔎)うわさ(🍶)である(♉)、師範(fà(🍋)n )生(shēng )徒は中学生にく(🕯)ら(😉)べ(🏙)る(🏑)と学資も少ないし、また富(📎)(fù )める父(🏂)兄(🍼)をもた(🍈)ぬとこ(✋)ろからなに(🚮)かにつけて不(🏥)自(zì )由勝(🕡)ち(🌾)であ(😏)る(➗)、それ(🈸)に反して(🤲)中(🚧)学生は多く(🤩)は相(xià(👥)ng )当の資産(🚔)ある家(📯)の子である、(🈸)かれらは自由(📀)にぜいたくなシャツを買(📺)い、ハイカラな文房具を用(yòng )い(📹)、活動(🆘)や芝居などを(🏯)見(♿)(jiàn )物し(🚉)、洋食屋へも出入りす(😇)る、そう(🔘)させる(🛄)ことを不純だと思わない父(fù )兄(xiō(🚊)ng )が多いの(😁)である。
(🧀)そのころ(🦐)学校(xiào )内で(💀)奇怪な(🤐)風説(shuì )が伝(🍱)わった、生徒の中で(🤧)女(✉)(nǚ )学生(😝)(shēng )と交際し(㊗)、ピアノ(🦑)やバイオリンの(🚌)合(🐼)奏をしたり、手(🚞)紙(🎫)を交換した(🚧)り(🏢)、飲(yǐn )食店(🍋)に出(🎞)入りしたりするものが(🙉)あ(🚮)る、いまの(🙈)うちに探(tàn )しだして制裁を加え(🍥)なければ浦和中(💹)学の体(tǐ )面に関す(🧑)る。
実(shí(💘) )際(jì )それは師範生徒から(🏧)でたう(🤪)わさである、師(🈶)(shī )範生徒(tú )は中学生にく(🍭)らべると学資(zī )も少ないし、また富(😜)める父(fù )兄をもたぬと(🗺)ころから(🍝)なにかにつけ(👢)て(🦍)不(🆖)(bú )自由(⚡)勝ちである、それに反して中学生(shēng )は多(😾)くは相当の資(♊)産ある家の子である、(🕔)か(💥)れらは自由にぜいたくなシャ(🤳)ツ(❓)を買い(😐)、ハイ(🕔)カラな文房具を(🦑)用(🤫)い、活動や芝居(👲)など(🗞)を見物し、洋(yá(🍨)ng )食屋(wū )へも出(chū(🥃) )入り(😤)する、そうさせることを不純だと思(🙋)わ(🍢)な(🆕)い父兄(💵)が(🔔)多(💣)いのである。
「今(🔎)日はゆっくり遊(⬜)んで(〽)晩には早く寝るこ(🌀)とにしよう、いい(🕔)か、(🤴)熟(🔑)睡するん(🔉)だぞ、ひとりで(🧛)も夜ふかしを(🍸)すると明日は(🧟)負ける(🛫)ぞ」
「人間がへそをわす(🆗)れた(🧙)ら、も(🐸)う(👩)おしま(📪)いだ」(🐇)
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