「ええ、ときどき。」
(🌕)朝(cháo )倉先生の家(jiā )の玄関(🕰)(wā(🚰)n )はひ(📍)っそりしてい(🆗)た。案(àn )内を乞うと(⛺)、裏口から(🍶)奥さんがたすきがけのま(😆)ま出て(🌦)来て(👖)、
「次(🚽)郎(🍒)(lá(🥋)ng )さん(🤾)が女でしたら、(🏟)どうな(🍪)さる?―(🐅)―」
(㊙)次(cì )郎は、そう言(📧)って、視線を道江(📓)の方(😘)に転じなが(🦁)ら、
校友会(huì )の委員た(😿)ちは、(🎊)その日じゅう、めいめいに校長の(🏀)動静に(🚡)注意した。休(xiū )み時間(jiā(🗳)n )になると、(♒)あ(🌂)るものは用もないのに校長室のまえの廊下(🖥)を何度(😛)も往(wǎng )復し、あるものは校庭の遠いところから(🍒)校(xiào )長(zhǎng )室をそれとなくのぞいて(🆚)見た。しか(😦)し、校長(zhǎng )室(🖱)はいつもからっぽ(👅)だった。校長(🌙)(zhǎng )は県庁に出て行(háng )ったきり(👫)、帰(🗂)ったのかどうかもはっきり(🥑)しなか(🐇)った。
「僕(💐)も(🐬)橋を渡(📤)(dù )っ(👎)て(💅)様子(💈)を(💊)見て(🐣)いればいいんでしょ(🚔)う(🐣)。あ(🥛)れから村(cūn )の(🕐)入口ま(🍫)では見通(tōng )し(🍆)だから、大丈(🥖)夫ですよ。」
(💡)道江(💴)は答え(🌷)ないで敏(👯)(mǐn )子(🐬)の(🐦)顔(yá )を(🅾)見(🉐)(jiàn )た。敏子(🤡)は(🔕)、
「あた(✉)し、(🥧)やっぱりそ(🏙)っと逃(🌞)げている方が一(yī )番い(🤠)いと(🙅)思(🐿)いま(🎻)すけ(🕛)れど。」
と、(🍝)次(cì(✊) )郎(láng )は、また馬田の(🤦)方にまとも(💃)に向きなおった(😶)。
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