柱時計(🧗)が(🐂)四(😇)(sì(🚉) )つ、ゆるく(📓)、打つた。母親は、びつくりして、今(jī(🌡)n )度(🔕)は本當に眼をさました。そ(🚏)し(⏭)て、く(🥕)るつと圓くなつて寢(qǐn )てゐ(🐜)る(🤓)由をゆり起した。由(yóu )は眼をさますと、不機嫌に、ねじけ(🗼)始めた。
母親(qīn )は、源(yuá(🆓)n )吉(👝)に、「(🤝)無(🏄)理しね(📜)えばえ(🤐)ゝが。」と(⛱)云つた。「あん(🌽)の調(diào )子だら(🚹)、あぶねえわ。」
源吉は年(👒)寄(jì )つた母親(qīn )の後(hòu )姿を見てゐた(👸)。白髮の交つてゐ(🐩)るゴミ(🕤)の一杯(🗾)(bēi )くつついてゐ(👏)るモシヤ/\した髮の下から、(🐭)皮だけた(🐝)るんだ(🧚)、生(🐑)氣な(😭)い首(🎥)筋が(👱)見えた。肩(🧞)がす(👚)つかり前こゞみになつて、腰もま(😾)が(🎁)つてゐた。帶の代(🙉)りにヒモ(⚪)をし(🖐)めてゐ(📲)た。身體全體がまるで(🐘)握り(🍪)拳(quán )位(wè(🚒)i )にしか(👓)見(🤬)えなかつ(🚳)た。源吉(jí )は(🏬)今(🦒)更、氣(qì )付(🏃)いたやうに、「年(🏃)寄(👞)(jì )つたなア!」さ(🏖)う、思つた。
九
源吉が歸(🏢)らうと、外(wài )套(👎)(tào )に手を(🎤)通してゐると、先生の子供(gò(📧)ng )が出てきて、(🛬)源(yuán )吉に是非遊ん(🙌)でゆけ(🤞)と(🧣)、着か(🈷)けてゐる(🍈)外(wài )套(🥡)(tào )をひつぱ(🐪)つて、(🦈)居間の方へ連れて行(háng )つた。仕(shì )方(fāng )なしに源(yuán )吉は(🍎)、(❎)し(📠)ばらくの間、子供の相手(🏸)になつて(🚴)ゐた。源吉は何時(🚉)も他愛な(📳)く子供(🀄)相手に遊(🔕)ぶので(🆙)、好きが(⏫)ら(🖼)れてゐた。が、(🎴)源(yuán )吉はその、子供達に(🥚)好(hǎo )きがられる、何(hé(🚜) )んとも云はれない大まか(⬇)な(🚈)、無(🎻)心な氣持が(🎽)、ちつ(🥜)とも出なかつた。源吉は(😗)何處(💃)か(🛠)イラ/\(🎣)して、じつとしてゐら(😗)れ(🐅)なかつ(🖲)た。好(❇)加減にし(👩)て出てきた。外へ行か(🍡)うとして、(⚫)教室の戸(📒)を(📀)あけると、殘(🎧)つた(🤼)四、五人が相(xiàng )談(tán )をしてゐた。
(😣) (🕋)七
「(🎲)馬鹿(lù )に澤山(🔮)だな(🛷)、どうしたん(✌)だ。汽車はま(🅰)だゞ。えゝ(🆔)よ。」
町(dīng )の入口に、七、八(🥨)人(🥉)の(💯)人(rén )が立つて(🚜)ゐるのが(👽)、眼に入(🤓)つた。はつき(♍)り人は分ら(⏬)なかつ(🈂)た。が、(🌖)先頭(🐶)に立(🚚)つてゐ(🌵)たのが、大きな聲(⛄)(shēng )で呼(🐪)んだり、自分(fèn )の(🖖)帽(💛)子(📓)を振つて合圖をした。入口の(🥏)七(qī )、八人(rén )は動か(🏒)ずに、(💺)こ(🌝)つ(🕤)ちの(🚍)方を見(➖)て(🔣)ゐ(🚦)るらしかつた。向(xiàng )ふに(🦈)は(♎)分ら(🗿)ないのか、(🍿)こつちからの(🏔)合圖には、何(🕴)も(🚦)返事をしてゐるら(🌧)し(🛡)いし(👎)る(🍵)し(🤹)が無いやうに思はれた。
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