「(🔮)なんだ(🍸)か、ひどく叱しかりとばされて、やっと起きた(🧞)、(🍏)と(🤱)いったぐあいで(⛴)す(🧢)ね。」
「君自(🔂)身(shēn )はどう思う(📌)? 私(🐈)の意(yì )見(🤩)より(Ⓜ)、ま(🛐)ず君(jun1 )自身(shēn )の意見(✋)(jiàn )からき(💗)き(⛓)たいね(🍴)。」
「そうかもしれません。しかし、それはやらない(⛅)ほうが(😠)いいでしょう。板(🔢)木ばんぎで起(qǐ )きる約束やくそ(🐜)く(🐵)をしたんです(🚂)から。」
大(dà )河は、(💌)それでも同じ調子で打ちつづけな(🐰)がら、(🛫)
開塾かいじゅく中は、(🈚)次郎(✖)は(🏕)、朝倉先(🈲)(xiān )生夫妻(🐬)だけを空林(🌐)庵くうり(⤵)んあんに残(cán )して、本(💀)館の(🐭)事務室(⏹)(shì(🗄) )につづく畳敷(🏢)(fū )たたみじ(📷)きの小さな部屋に、ひとりで寝(🗓)(qǐn )起きすることにしているの(🤡)である。
そ(🍯)れから、ちょっと柱時計をの(🦋)ぞき、(🌆)
かれ(🏢)が、(🦃)便(🌻)所(💎)に通ず(📿)る廊(👛)下の角をまが(🌪)る(🌭)と(🐰)、一段さがった(📊)入(👒)り口の(🐏)たたきの上(👄)に立っ(🕌)て、何(hé )かしきりと声(shēng )高こわ(🍧)だかにがなりたててい(😎)る一人(rén )の(🐥)塾(🦏)生がいた。見ると(☕)、(🐣)飯(fàn )島(🚆)好造だった(🏴)。
かれは(🍪)、(🖐)その(🤷)つめたい空(kō(🍽)ng )気(qì )の針(zhēn )をなぎ払はらうように、ばたばたと部(🎀)屋(wū )中(zhōng )にはたきをか(🚵)けはじめた(👋)。
「(🛑)こんな寒い朝に、死ぬ(🌕)気になっ(🐅)てみんながはね起き(💜)て(💢)くれると(⛹)、平木中佐に感謝してもい(📠)いんだ(💘)がね。」
「私は、(⏬)大河(🐃)を(🐽)そんなふうに(👋)思(➡)うのは、む(🤛)し(🔑)ろ(📨)大河に対する侮(👮)辱だという(📟)気も(🤸)するん(👑)だ(🦖)がね(🗿)。」(♈)
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