他の一(yī(🆒) )人が提(tí(🅱) )議(yì )した。みんなが(🍧)す(🍍)ぐ(❓)それに、(♉)賛成した。
(乳母やは、もうい(🌛)ない。)
(お(🍏)祖母さ(🎂)ん(🚤)は、き(🚎)っとまた(🆑)そ(👞)のうちにカステ(📬)ラ(📧)のことを思い出すだろう。)(💼)
「なあに、(👘)私(sī )が次郎に(💘)や(🍗)ったんで(🕟)す。……次(cì )郎、まだ残ってるなら(👎)、恭(🍎)一や俊(jun4 )三にも(🎉)わけてやれ(❄)。ま(🌙)さ(📷)か、み(🚬)んなは食え(🌍)なか(📵)っ(🐢)た(🌳)んだろう。」(📥)
俊(✳)亮は、その意(yì )味(wè(🍞)i )が(🎍)のみこめなくて、(📂)み(😭)んなの(🏻)顔を見(jià(✊)n )まわした。
「よ(🎲)ほ(🕋)ど静かにやったつもりですが、……」
ところで、(♍)空家(jiā )になった校舎(🛤)の中(zhōng )で、存分にあ(🏭)ばれ(🔜)まわることは(🥔)、彼らの予期(🗻)しな(🚯)か(🌐)った新しい楽しみだった。第(➗)一、床(chuáng )板(🧖)(bǎ(🤠)n )の反響が、異様に彼らの(🔳)耳を刺激した。壁の破(pò )れ目(mù )に、棒を突(tū )っこんでこじ上(🔮)げると(🧚)、大き(🥗)な壁土がくずれ落ちて、(🐘)砲撃(😪)の(🗨)瞬(shùn )間を(🚤)思わせ(✳)るような(😺)感(😖)じを(💐)与えるのも彼らの(🥃)興奮(fèn )の種(📯)だった。彼らは、つい(🎑)に(👑)、むり(📢)やりに(🌋)数枚の床板(bǎn )をは(🥒)ずして、そこを塹壕ざんご(🐲)うにな(🔓)ぞらえ(🤚)、校庭(tíng )か(🌊)ら沢山の小石を拾(🍖)って来(lái )て、そ(🤾)れを弾丸(wán )にした。小石が土壁(🕸)に(🤨)あたる(🔭)と土(🥅)(tǔ )煙(yān )が立(lì )ち、板(🍨)(bǎn )壁にあたると、からからと(👬)音(✔)を立てた。墓(🏽)地や(🎻)鎮(🍾)守(☕)の杜でや(🏦)る戦争(🔌)ごっ(🌁)ことちがっ(🕳)て、次(🦀)から次へと、(🤳)眼の(♎)前に惨澹さんたん(⬆)た(🔏)る破(💰)壊のあとが現れるので、彼(⛸)ら(❣)はい(🥩)よいよ興(⛲)奮(💡)した。
(🏰)由(yóu )夫と(🐮)竜一(🎃)(yī )と(🔀)は、学用品(🍭)を入れた雑(❇)嚢を路(💃)に放り出して、(🕴)蝗(🗒)いな(🤜)ごの首取(qǔ )り競争(💿)をはじめている。蝗を捕えては、それを着物(🧖)の襟に噛かみつかせて、急に胴(♿)を引っ(😌)ぱると、首だけがすぽ(🐒)り(🎛)と抜(bá )け(💱)て襟(jīn )に残(🌔)る。それはい(🌆)かにも(🚸)残酷(🕚)な遊(⬛)(yóu )びなのである。
しばらくする(🥎)と、久(😜)(jiǔ(🛶) )しく思(sī )い出さなかっ(😯)たお浜たちの顔が、(🆗)つぎつぎ(🎑)に浮か(🚐)んで来る。不(bú )思議な(⚡)ことには、お浜や、弥作爺(📺)さんや、お(📈)鶴の(⛵)顔(yá )よりも(💴)、眉の太い勘作(👍)(zuò(🅰) )や、やぶにらみの(👂)お兼など(💛)のきらいな顔(📙)の方が、はっきり思い(🈯)出される。それで(🌧)も彼(📨)は(📎)、(🥡)遠(💿)(yuǎn )い以前(🤹)の(🚰)校(🎦)(xiào )番(fān )室(🚋)の夜の団(📼)欒だんらんを回想して、いくぶん心(🥧)が落(🐌)着いて(🔃)来た(🏾)。
「行こう(⛹)。」
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