先(📯)(xiā(🔩)n )生は思(♊)い(⏲)やるように、
高(😦)瀬は(🚏)酒が(🕰)欲(yù )しくないと言(💟)って唯話(👠)(huà )相(🎄)手に成っ(💄)てい(🔏)た。彼(🧔)は学(xué )校通(tōng )いの洋服(👚)のポケットから田舎風な(😄)皮の提(🔚)げ煙草入(rù )を取出(♌)(chū )した。都会の方から来(🗺)た頃から見(🕺)ると、髪なども長(zhǎng )く延(😑)ば(♉)し、(💭)憂鬱な眼付を(🥔)して、(🎟)好きな煙(yān )草を燻ふかし(🔈)燻し学士(➖)の(🐈)話に(👄)耳を傾(🎬)け(🏁)た。
更(🛡)に二年ほど過ぎた(♉)。塾では(🎵)更(🦎)に教室(shì )も建(🔺)増し(🔛)たし、教員の手(👁)も(😜)増ふやし(🐺)た。日下部(🧟)く(🤼)さか(🛄)べといっ(⛸)て塾(shú )のためには忠(😧)(zhōng )実な教(jiāo )員も出来(🗻)たし、洋(🍼)画家の泉も一(yī )週に一日(rì(🌜) )か二(èr )日程ずつは小県ち(🕌)いさがたの自宅の(📆)方から通って来(⏩)て(✌)くれる(🌖)。しかし以(😼)前のような(💗)賑(⛰)にぎ(🌳)やかな笑(xiào )い声は次第に(🛒)減っ(⛷)て行った(⏮)。皆(jiē )な(💇)黙って働(😟)く(🌯)ように成った。
包(🎿)み隠しの(🥫)無い話(🦖)は高瀬を笑(🕡)わ(🔝)せた。学士は更に(💊)、
(⬅)子安と(🔐)いう新教員も、高瀬(lài )が(🖋)東京へ行っ(🐏)た序つい(🍫)でに頼ん(🍞)で来た。子(zǐ )安(📈)は、高瀬も逢った(🏯)ことが(🐎)無い。人の紹(shào )介(jiè )だ。塾ではどんな新教員が(📛)来るかと皆な待ち受(shòu )けた。子安(ān )が着いて見る(📽)と案外心易(🏳)や(🛃)すい、(🔥)少壮としわかな学(xué )者(👙)だ。
途(🎧)中(zhōng )で学士(🆔)は思出した(🌘)よ(🔎)うに、
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