「そう(🏾)だとする(🥍)と(😇)、みんながまごころをこめて常識(🔄)をはたらか(🚴)しさえすれば、落(luò )ちつくべきところに落(🌧)ち(😲)つくんではないかね(🎾)。」
その(😜)あと(🤯)、就(🐏)寝(🐲)(qǐ(🌴)n )前の行(🔸)事として、最(zuì(🌚) )初の静(jì(🔫)ng )坐せいざがはじまった。塾(🛋)生(shēng )たちは(😩)、各室(shì )ごと(💤)に(👦)、きちんと縦たてにならび、朝(🍄)倉(cāng )先生(🤠)の指(zhǐ )導(dǎ(🏢)o )に(🈴)したがってそ(🖲)の姿(🐰)勢をとった。
「君自身(🔈)はどう思う(🎖)? 私の(🏞)意(🕯)(yì )見より、(🐱)まず君(jun1 )自身(🤔)の意見(🏷)からきき(🦋)たいね。」
「板(bǎn )木を打(dǎ(🐐) )つのは(🐥)、もう(📙)これでお(📄)しま(👒)いに(😽)し(🦒)ま(🕝)しょう。これで(🥃)起きなけれ(🥦)ぼ、ほっとくほうがいい(🎪)んで(🛺)す。」
「ぼ(🧐)くは、なが(🤰)いこと友愛塾(⏹)の仕事を手伝わせ(🌇)ていた(😳)だい(🥠)ていながら(🐜)、(🍇)その精神(shén )がまだちっとも身についていなかっ(🈯)たため(🦓)に、(🎆)け(🚉)さのようなあ(🍸)やま(🛰)ちを犯して(👁)し(🥖)まい(🎧)ま(❌)した。ほ(⛴)んとうに恥は(🤣)ずかしいことだと思(🥍)(sī )っています。しかし、その(🛑)あやまち(🤦)によって、開塾(💫)そうそ(🤲)う、大河(hé )君のよう(📰)な、友愛塾精神に徹底した、実践家(🔼)じ(🙍)っせんか(👳)の魂たましいにふれるこ(🕉)とが(🌰)できたことを思います(🧗)と、一(🔳)方(🤣)では、かえ(🔻)ってありがた(🍫)いような気持(🛄)ちもし(🤳)ています。」
「朝(cháo )倉先(🦃)生(🚎)にも(🏣)し(🤺)ばら(🏐)くお目(🕑)にかかっていないの(🥖)で、近いうちに、ぼくのほうから訪(fǎng )ねたいと思(🗿)(sī )っ(🕢)て(👺)いる。塾がまた(🖤)はじまったそ(🦔)うだか(🅾)ら、(👂)先生(🍎)も君(🈺)も日曜でなければひまがないだろうと想(🙈)像(🤯)そうぞう(🍠)して、だ(📫)いたい今度の日(🔦)曜を予定して(💳)いる。ぼくのほう(🚾)は(👝)たぶん(🗽)変更へんこ(🗺)うの必要はあ(🏤)る(🍶)まいと思(sī(😇) )う(👰)が、君のほうでさしつか(🙌)えがあったら、すぐ返(🌖)事をくれたまえ。さしつ(⛵)かえなければ返事の必要は(🔨)ない(👪)。」
「田川君は、(😴)どう(🙏)だね。」
「むろん、ぼ(🐁)くは大(dà )河君(jun1 )にあや(🌪)まるつもり(😳)で(🥪)います。しかし、大河君としては、(✔)ぼくがあや(🤰)まっ(🎶)ただ(🌰)けでは、気(🌹)がすま(🔜)ないでし(🚹)ょ(🗑)う。」
と(😰)こ(🐻)ろで、かれの言葉が終わ(😆)る(🍹)か終(zhōng )わら(📢)な(💌)いう(📮)ちに、二三(sān )の室(shì )から、急にさわがしい人声や物(🥀)音が(💙)、廊(lá(🏩)ng )下を(🔡)つたって(🥗)きこえ(👹)だした。
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