「ホラ、(🙏)勇の下(🥙)に(🥟)女(nǚ )の児が居(jū )ましょう。上(shàng )田(🍅)(tián )で(🍪)生れ(✅)た児(⛄)(ér )です…(👦)…真実ほんとに親(💲)の言う(💩)ことなどは聞かない……(🚿)苦しい(㊗)時代に出来(🚒)た児(é(🖊)r )はああい(🔔)うものかと(💀)思いますネ……(🍊)ウッチャリ(🔋)放しに育(yù )った(🦂)児(ér )ですからネ(🍨)…(👏)…子(🏐)などに関(wān )ってはおら(➡)れなかった(🕠)んで(😣)す(🙄)…(🍂)…しかし、(🐁)考え(🤟)て見(📡)ると、私の(📆)家(🍒)内もよくやって来ましたよ。貧(pín )苦に(☝)堪たえる(👀)力は家(🎎)(jiā )内(😧)(nèi )の方が反っ(👌)て(🚨)私より(🍳)強い……」
塾の門(mén )前(⛷)に近いところで、二(èr )人(🍯)は(🤪)学士に追(zhuī )い附いた。
包(👿)み隠(🐼)し(📁)の無い(🎵)話(🎓)は高(gāo )瀬を笑わせ(🥁)た。学(🚐)(xué )士は(🍃)更(🌎)(gèng )に、
こう歩き(💸)歩き高瀬に話し掛けて行くうちに、(🐭)急に(🚠)ポツポツ落ちて(🦎)来た。学(xué )士は家の方の朝(😉)顔棚だなが案じ(🎇)られ(㊙)るという(🕸)風で、大急ぎ(🔽)で(🔎)高瀬に別れて行っ(📅)た。
「これ(🚫)、(🍳)繁(fán )、(🤹)塾の先生(shē(🏗)ng )が被入いらしったに(✝)御辞儀しな(📍)い(🎄)か――勇(yǒng )、お前はまた何だッてそん(🎌)なところに立(lì )ってい(💡)るんだね(🥥)え――(✒)真実(shí )ほんと(💪)うに、(🥡)高瀬さん、(🥨)私も年を取りまし(🚿)たら、(🏍)気(😈)ぜわ(🌨)しくなって困(kùn )りま(😶)すよ――(😏)」
更に二年ほど過ぎ(🐄)た。塾では更(gèng )に教(🗜)室(shì )も建(💡)増したし、教(jiāo )員の手も(📥)増ふや(⛪)した。日下部(bù )く(🤨)さかべといって塾のためには忠実な教員(yuán )も出来たし、(🚷)洋(yáng )画家(jiā(🏆) )の泉(quán )も一(💜)(yī )週に一日(rì )か二日程ずつは小県ちいさがたの自(zì )宅(zhá(🔘)i )の方から通(tōng )って来(lái )て(🈴)くれる。し(📗)か(🥑)し以前(qiá(📜)n )の(🔇)ような賑にぎ(🔌)やか(🥤)な笑い声は次第に減っ(🐽)て行(háng )っ(㊗)た(🔂)。皆な黙(🈴)って働(dòng )くよ(⏲)うに成った。
「(📩)高瀬(🏽)さんに一つ(🆙)、私の大事な朝顔(yá(👵) )を(♑)見(📰)て頂きましょうか」
相変(biàn )らず皆な黙(mò )って働いている(💭)塾(🔲)(shú )の方か(♍)ら、高瀬は家へ帰(👇)ろ(🐃)うとして、午(🔎)後の(🈵)砂まじりの道を歩(bù )いた。停車場ス(👱)テーション前(⏸)へ出(🎖)た。往来(🌼)(lái )の両側には名(míng )物(🎑)(wù(🗃) )うん(🕣)どん、牛肉、(🦏)馬(mǎ(♑) )肉(🏖)(ròu )の旗、それから(🛡)善(shà(❕)n )光寺(sì )詣(yì )もうでの講中のビ(🧞)ラ(❤)などが(💯)若葉の頃の(👍)風に嬲なぶられて(🐤)い(🍻)た。ふ(🐍)と、その汽(😌)(qì(⛓) )車(🍏)の時(💧)間表と、ビ(🚁)イルや酒(🚕)(jiǔ )の広告と、食(💪)物(😰)をつくる(☝)煙などのゴチャゴ(👵)チャした(🚧)中に、高(👚)瀬は学士(shì )の笑(😗)顔を見つけた。
「人の家(🏛)へ石な(❗)ど放り込(😀)(rù(📏) )み(❤)やがって――(⛴)誰だ――悪戯(hū )いたず(🛑)らも好い加(🚳)減にしろ(😼)―(🐩)―真(🍱)実ほんとう(🏂)に―(🎞)―」(📊)
奥さんの小言(🍀)(yá(🎹)n )の飛(🏨)沫と(🥫)ばしりは年(📣)(nián )長(zhǎng )う(🌒)え(🔨)の(🥍)お嬢(niáng )さんにま(♿)で(📷)飛んで行った(⛸)。お(🗒)嬢(niáng )さんは初(chū )々うい(🐢)うい(🥋)しい頬(jiá )を(🤨)紅(🎓)あからめて、客(🍕)や父親のところへ茶を(⏯)運(🌤)(yùn )んで来た。
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