そ(💻)れが(🙉)、その頃、彼(bǐ(🎦) )の行動を左右する第一の(❓)信条(🧠)(tiáo )だったのである(🚉)。
彼はそんなふうに思った(🗃)。また、(🕎)お芳(🗓)との関係(xì )に(📍)ついても、乳母(🚢)(mǔ )やはい(⛓)つまで自分を子供だ(⛳)と思(🔛)って(💼)いるんだ(🤭)ろう、と(🥣)いう(😤)気(qì )がしてい(💳)た。尤も、この気持(chí )の(✨)なかには、何かしら、まだ割りきれないも(🎤)のが残っ(👥)ていた。ゆさぶると、底(dǐ(😑) )から(🍑)、にが(🔆)いもの(📟)が浮いて来そうな気さえし(🔚)た(📰)。「(👁)一番」や「偉い人(rén )」(😥)を(🏎)微笑をも(⬛)って読(🛅)んで行く彼(bǐ )も、「(🗄)今度(🏣)の(😴)母(mǔ )さん」のくだ(🔟)りに(🛏)なると(😅)、だ(🔹)から、いくぶん顔(yá )がひきしま(Ⓜ)って来たのである。
三(🏈)人はそ(🤦)れ(😔)か(🥖)ら、恭一(💛)が階下(xià )から持って来(🉐)た煎餅をかじり(🆘)な(✋)がら、(⛓)いろんな話(📻)をし(🧓)た(🗜)。これ(🗼)といってまと(🕞)まった話題もなか(🔁)ったが、三人(rén )と(😆)も少し(🏩)も飽いた(🍲)様(🚆)子(🕟)(zǐ )がなかった(🌮)。学校の話も(🚉)おり(✂)おり出(💗)た。しかし、次郎は、雨(🚜)天(tiān )体操(🖖)(cāo )場事件(⚾)について、自(💍)分(fèn )から話し出そ(🌌)うとは決してしなか(🆖)った。
それが(🌑)、そ(😵)の頃、彼の(💢)行動(🔞)を左右(🎷)(yòu )する(🉑)第(🛳)一の信条(🍕)だった(📝)のである。
「(🍡)涙のある(👉)人(🕋)間だけが、す(💂)べてを(🐭)支配することが出(🔚)来(🤓)る(🈸)んじゃ。」
「僕もそうだろう(💖)と思(sī )うが(📟)……。」
恭一は次郎と大沢(zé )の顔(📕)を見くらべなが(✒)ら(🍐)、答えた(🛴)。大沢は立ったまま、それをきいていたが、にっ(😬)こり笑っ(💻)て、ま(🦔)た腰を(🌸)おち(🚼)つ(🍞)けた。
第一、入学の(🐋)当(dā(🐛)ng )初から、五年(⛑)生(🛂)の(🀄)間(jiān )に「生(shē(🌆)ng )意(yì )気(🏷)な新(👯)入(rù )生」として(🛃)有(yǒ(😝)u )名になって(💈)いた彼は、彼らに鉄拳制裁(cá(📮)i )の口実(👆)を(⬆)与えまいとして、校(🛏)内では無論の(🔼)こと、(📓)ちょっと散(sà(🕌)n )歩(👺)に出るのにも、始(shǐ )終(🔪)頭をつか(🏎)い、(🦅)気(👫)を張(zhāng )っ(🤘)て(🎽)いなければな(🕯)らなかった。「狐」(🤾)や「三(sān )つボタン(🦌)」のような上(👨)級(🏿)生(🗄)に対(🔚)(duì )して、卑屈ひくつにもならず(🌊)、言(yán )いがかりもつけら(🤡)れ(🕔)ないよう(🙁)に(🥒)する(🌏)には、次郎の苦心も、実(shí )際並た(🎯)いて(🚇)いではなかっ(🚆)たの(🤬)で(🚔)ある(🌯)。彼はちょ(👡)っと門(🚦)口を出るのにも、(🍽)必ず(🚬)制服(🥖)制(🤟)帽をつけていた。街(jiē )角では、一応(yīng )四(✊)方(💅)を見(🍚)渡して、五年生(🖖)の姿(🎁)(zī )が見(🥗)えると、相手がどこを見(💋)ていよ(🌇)う(😋)と(🐪)、(🏬)それ(🔰)に対(duì )し(🔼)てきちんと敬礼をした。むろ(🌲)ん、校則は(♒)、(😆)どんな些(🦈)細なこと(🔮)でもよ(🔼)く守(🛤)(shǒu )った。その点(🍻)では、(🐎)人一倍細(xì(🦐) )心(🤝)な恭(💅)(gōng )一(yī )ですら、彼の几帳(🐲)面きちょうめんさをおりおり冷(✡)(lěng )や(😂)か(🉐)し(💋)た(〰)くらい(💤)であった。その代(dài )り、彼(bǐ )は、(⤴)今後(hòu )五(👺)(wǔ )年生に(✂)無(wú )法な暴行を加(jiā(🏖) )え(✨)られたら(🚪)、退学処分の危(wēi )険を冒(🚣)(mào )しても、思(sī )いきって反抗(🎇)を(🐋)試みようと(📝)、固く心に誓(shì )っ(🏏)ていた。彼が彼(💏)の小刀ナイフを筆入に入れないで、い(😃)つも衣(yī )嚢かくしに入れていたのも、実(💣)はそのため(🈴)だったのである。
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