みんなは(🌁)一せ(👺)いに恭(🏃)一を見た(🎸)。恭(⛑)一の(🌽)青(qīng )ざめた顔は、今度は急に赧くな(👟)った(😮)。
もっとも、生徒(🔍)間の噂(🧟)によ(🥓)ると、(🐕)校内に二人(🌆)(rén )や三人は(😳)、尊敬に値する先生(👉)が(😡)いないでもない(🙅)らしか(🥩)った。ま(❄)た(🛂)、入(✡)(rù )学式の時に、彼が(🚿)校長からうけた印象も、(🈂)ま(📱)だすっかり(♉)消えていたわけ(😂)で(🛷)はなかった。し(😞)かし、そうした先生たちは(😌)、次(🔆)郎(🧠)たちとはまるでべつの世(shì(📛) )界(jiè )に住んで(😁)いるようなもので、め(🐷)ったにその顔(👼)を(🧓)のぞく(💧)ことさえ出(chū )来ないのだった。次(cì )郎(láng )は、そのために、(🥤)中(🥒)(zhōng )学(🚠)校(xiào )とい(🖍)うところは(🚂)、小学(xué )校にく(⏮)ら(🔊)べ(🥨)てずっと奥行(👢)があ(🏦)るような気(🍉)も(🎆)したが、ま(😻)たいやに不便なところのように(🐸)も思った(🌜)。
((🚛)今に、僕だ(😟)って、……)
(😕)そう(👵)言って、まじめにたずねた(🙆)の(😗)は、(🛤)大(⛸)沢(zé )雄(xióng )二郎とい(🕜)う生徒だっ(🚹)た。彼は、小学(xué )校(xiào )を出(😐)てから三(🏄)年も町の(🥌)鉄工場(chǎng )で仂いたあ(❇)と、ある人に見(🔡)込(rù )まれて中(⛽)学校に(🛄)はいるこ(🎠)とになったので、(🔆)全校(✌)一(🤦)(yī )の年長者だった。どっ(🧡)しりと落(🔨)ちついて(🏟)、(🏋)思いやりが(🏅)あ(⛸)り、しかも頭が(🍕)い(🥍)いの(🦄)で、(🌰)「親(❌)(qī(🍚)n )爺おやじ(🕞)」という綽名あだなで(💍)みん(🔥)な(🥣)に親しまれて(🚗)いた。とりわけ恭一(yī )は彼に親(qī(❣)n )しんだ。親しんだというよ(🎾)り(🐜)は、(🏋)心か(🙄)ら尊(zūn )敬していたとい(💆)った(🚈)方が(🧤)適当かも知(🥇)(zhī(🕍) )れ(📏)な(🍷)い。性格(🕊)はまる(🆘)でちがっていた(😢)が、物の考え(🥗)方(📐)はいつも同じで、しかも(😆)世(📏)間(🕟)(jiān )を(🔥)知っている(🕥)だけ(🚢)に、大沢の方(📨)にず(🐐)っと深みがあった(🚦)。大(dà )沢の方でも恭(gōng )一を真実(🍮)(shí(💌) )の弟の(🍄)ように愛(ài )し(🔥)た。日曜(yà(🚅)o )などには、(🅾)二人は、(😩)終日、人(rén )生観(guān )めい(🥓)たような話を(🥚)して暮(🏻)す(🍾)こともあった。
((🈴)今に、僕だ(🏉)って、…(🚁)…)
「きのうは(📬)、ど(🔝)うだったい、雨(🥘)天体(tǐ )操(⛱)場(🤷)では?(🐵)」
誰かがそんなことを言った。
「そんなこと、ありま(🍛)せ(🆚)ん。」
「それよりか、狐の奴がその新入生(shēng )に頬(😓)ぺた(🚯)をひ(💯)っかかれたって(❎)、(㊗)ほ(🛶)んとうかね。」
彼は、一(🚀)年生の全(quá(🕊)n )部(bù )とはい(❇)かなくとも、少くと(🔃)も彼(😲)の組の生(🚼)徒だけ(🚼)で(🥠)も、彼(🥊)と同じ気(💪)持になって(😍)もらうことを、(♎)心から望んでいた。彼(bǐ )はあ(🥒)る日、(🦑)五(🍫)六名(🍂)のものに真剣にその気持を話して(🚮)み(😏)た。しかし、誰もが(🎻)反(🗾)(fǎn )対もしなけれ(🤩)ば賛(zà(🤤)n )成も(💷)しなかっ(⌛)た(🍴)。落第して同じ(🤴)一(yī )年(💗)にとどまっ(🍟)ていた一生徒などは、嘲(cháo )るように「ふふん(👄)」と答えたきりだった。で、彼はそれっきり、誰にもそのことを言(😙)わなくな(⏹)っ(🐱)てしまった。
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