「ぼくは、ながい(🎒)こと(🐥)友愛塾の仕事を手(shǒu )伝(yún )わせ(🚮)ていただい(🐬)て(💋)いながら(♿)、そ(📈)の(🤖)精(🐷)(jīng )神がまだちっとも身(shē(㊗)n )についていなかったため(🛌)に、(❣)けさの(📮)ようなあや(📭)まちを犯し(🚏)てしまいまし(🌳)た。ほんとう(🐚)に恥(chǐ )はずかし(🛳)いことだと思って(🕧)い(🤵)ます(🥈)。しか(🔎)し、そのあ(➡)や(🏥)まちに(🔋)よって、開塾そうそ(🍯)う、大(☝)河君の(😟)よう(🏴)な、友(yǒ(🍴)u )愛塾精神(shén )に徹底した、実践(jiàn )家じっせんか(🈵)の魂たまし(🐅)いにふれる(✖)ことができた(🚝)ことを(🛢)思いますと、一方では、かえってあ(⛑)りがたいような気(🍙)持(chí )ちもし(🧕)て(🗻)います。」
「飯島(🌶)(dǎo )なんか(🦂)も、そうだろう。」
「こ(🐟)んな(🚠)寒(hán )い時(shí )には、ぐいぐ(🔛)い(🍧)はた(🔤)らくに限(🚠)(xià(🏴)n )るよ。室長(✳)な(⏲)んかになるもんじゃな(🐆)い(📒)ね。」
(🍖)コー(🚁)ン、コーン、――コーン(😅)、コー(🎭)ン。
「むろん、ぼくは大河(hé )君(🕧)に(🈶)あやまる(🔄)つもりで(✋)います。しか(🎺)し、大(🎂)河君(jun1 )と(😀)し(📉)ては、ぼ(🈴)くがあやまった(📣)だけ(🔧)では、(➰)気がすまないでしょ(🍕)う。」
「(✋)もうここはだいたい(🕟)すんだようで(👺)すよ。」(👳)
まっさきにかれの目につい(🔀)たのは(🎋)、田(tián )川だった。田(⚫)川は(🎋)いやに胸を張(😤)(zhāng )り(👟)、(🎓)軍(🈵)隊流(liú )の不動の姿(👰)勢(🐌)でしゃち(🈺)こ(✂)ばっ(👧)て(🍈)いた(🙋)。そして、(😘)次郎(láng )が(🛶)肩かた(⛽)から力(lì )をぬかせ(🚲)ようと、どんなに骨(🗯)を(😆)おっても、なかなかそ(🌎)う(🦉)はなら(🕎)なかっ(🚽)た。これ(🚭)に反(fǎn )し(🏒)て、飯島は最初(➰)から、ごく器(🤜)用に正(🛸)しい姿(🚯)勢(shì )をとっていた。もしかれが、お(👔)りおりうす目をあけ(🙎)て朝(cháo )倉先生(shēng )の顔をのぞ(🕯)く(🐵)よう(🌻)なことさえ(🎃)し(🏓)なかった(📆)ら、かれの静坐は、塾(🛣)生(🖊)の中でも、最もすぐれ(🥛)た部(bù )類(🍹)(lè(🚣)i )に属していたのかもしれなかったのである(📨)。
「な(😲)んだか、ひ(😒)どく叱(🍒)し(🚟)かりとばされて、や(🎿)っと起きた、といっ(🗞)たぐあいですね(👝)。」
大(dà )河は、ひとりごとのよう(🌇)に(🌳)、そう言(yán )い(🚽)ながら、やはり打ちやめ(🥥)なかった。そ(👩)し(💼)て、相変わらず板木に眼(✏)をすえ、
「何し(🆚)ろ紳士しんしだからね(🈺)。」
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