「宅じ(🛑)ゃ(🌫)この通り(👈)朝顔狂(⛷)あさ(🦐)がお(📊)きち(🦆)が(🏯)いですから、小(✂)諸へ来るが早(♓)いか(😆)直ぐに庭中朝顔鉢に(🥝)しちまいました――この棚は音さんが来て造(zào )ってくれまし(🤐)たよ(☔)――ま(🔑)あこ(🍻)んな好い棚を――」
と串談じょ(💏)うだんらしく(🦒)高(💧)(gāo )瀬が言うと、(😬)お島(🏅)は縁側から空を眺(💱)(tiào )めて(🧟)、(🗞)
「ホウ」と子(🚤)安は(💘)眼を円くした。
長く東京(♋)で年(nián )月を送(sòng )っ(⏭)て来(🐑)た高瀬(💧)(lài )には、(🥧)塾の周(zhōu )囲まわりだけで(🚕)も眼(yǎn )に映るも(🕟)のが多(🌟)(duō )かっ(🗄)た(♎)。庭にある桜の花は開いて見ると八(bā )重で、花束のように密集かたまったやつが(🏩)教室(✨)の窓に近く咲(😴)(xiào )き乱(luàn )れた。濃い花の(🏄)影は休みの時間(⬇)(jiān )に散歩(🚉)する(🏪)教師等の(🥓)顔にも映(🦃)り、(🗣)建物の白い壁(😽)(bì )にも(🚄)映っ(🐅)た。学(xué )生等(dě(🚃)ng )は幹(🌐)に隠れ、(💢)枝につかまり、(🍅)ま(🆔)るで小(♒)鳥か(⛄)なんど(🕡)のよう(🍳)にそ(🥁)の下を遊(🍩)び廻って戯(🎞)れた。
「(🎽)なんだか(🆚)、俺(ǎ(🆔)n )は――(📇)気でも(🍾)狂(👔)ちがい(♊)そうだ」
「どう(🚨)です(🐱)、弓は。この(🦃)節(jiē )はあまり御彎おひきに成りませ(🎏)んネ(💲)」
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