日本《紺野 ひかる 無料 動画》2行目ライン
紺野 ひかる 無料 動画あらすじ
「元来、正義は階(🈯)級(⛹)にある(⚾)んじゃない(🏊)んだ。どん(👔)な階級にだっ(🧛)て、正しい人(rén )もいれば、正しくない人もい(🎃)る。正義(yì(🌹) )は、それ(📴)をもって(🥪)いる一人一(yī )人の胸にしかないんだ。五年生は五(wǔ )年生な(🎉)るが故に(⛲)正(👮)義の持主ではない。同(tóng )様(yàng )に僕(👄)ら(🚭)も(🅾)、四(🏼)年生(shēng )なるが故に正(😴)義の擁(yōng )護(🛢)(hù )者(zhě )だと主(zhǔ )張す(🌉)るわけにはいかない。四年生とか(🌜)五年(🕞)生とか(👝)い(🚝)うこ(🛷)とは、要(🎀)(yà(🤥)o )するに正義(yì )と(😞)は何の(🌒)関(😺)(wān )係(⌚)もな(🎿)いこ(💟)とな(🧥)んだ。それをいかにも関係がある(🆒)かのように思(sī(♿) )いこんでいるところ(📆)に、この学校の病根があり、(🚣)校風(fēng )の(🚇)あがら(👫)な(📂)い大きな(🌲)原因があるんだ。この学校では、上(🗑)級の名(míng )におい(🙎)てい(😕)つも正(zhè(📳)ng )義(🚆)(yì )が蹂(róu )躙じゅうりん(🕡)されている。現(xiàn )に本(🛴)田(👮)の弟の(📱)場合がそれだ。僕(😞)はもう一度はっきり言う、正(🏰)義(🛢)は階級(🚍)に(🏀)なく(🤠)て(🚸)人(🐲)にあるんだ(🕹)。もしそ(♍)うでなけれ(🍚)ば、全(🏥)校(xiào )一致も(🤸)期待(🧕)出来な(🚼)い。それが期待出来(🎸)るのは、正義が階級の(🌤)独(🕶)占(🕌)(zhàn )物どくせんぶ(🧦)つ(🐹)でなくて、何人の(🎱)胸(⤵)にも宿りうるから(👄)だ(📷)。だ(🌄)から僕は、同級生(shēng )の団結よりも、正(zhèng )しい人の団結が先(xiān )ず必要だと思う。僕は四年(🌗)生を愛し(🎦)、五(⛽)(wǔ(📭) )年(🚇)生を憎むために、本田の弟をバックしよ(🐁)うと(🐡)言う(🌀)んじゃない(🤙)。僕は学校(xiào )全(quá(💷)n )体を愛するんだ。学校全(quán )体(🔵)の正義を愛する(🏡)んだ。そのた(🕗)めには、本田の弟のような、不(🎞)(bú )正に屈し(🔮)ない(🧦)魂をあくまでも擁護しなければならん(🌏)の(⏰)だ。問題(tí(💮) )は(🔑)、四年生の権威(🔽)(wē(♿)i )が(🚜)ど(🚫)うの、名誉がどうの(🈁)という(🌥)よ(🍭)うな、(👬)そんなけちけち(🚋)し(🍌)た(👅)ことにあ(🎨)るんじゃ(📍)ない。大垣(🌴)校(🐪)(xiào )長の謂いわゆる大慈悲の精神(shén )に生き、全(quán )校(🕯)(xiào )の(🦂)正(👷)義(yì(💵) )を護ろうと言う(🌜)んだ。おれの言(👨)(yán )った(👴)ことを誤(🆕)(wù(👗) )解せんように(🏉)してくれ。」
み(🎶)んなは(🚕)愉快(kuài )そうに(💮)笑(🦒)った(👡)。四年生と五(🐠)年(🕧)生(🥛)とのそりが(🌉)あわな(🤐)いのは、毎(🕙)年のことだが(👑)、(👔)今(💂)年の五(🚚)年(🔲)生には(🚌)、とく(🈵)べつ(🛑)無(wú )茶(⛺)な連中が(⭕)多(duō )いので、四年(💂)生の反感もそれだけ大(😷)きいのだった(🔉)。
(😣)方々で賛成の声(🧡)(shē(🎹)ng )がきこえた。
「(🌒)本田はどうだ(👹)。四年生(shēng )にバックして(🏻)もらいたいのか。」
鉄(👎)拳が(❣)同時に次郎の頬に飛ん(❤)で来(🆚)た(⚽)。し(🗞)かし、次郎の両(liǎng )手(🍳)が(💯)狐の顔に(🙈)飛び(💆)か(➰)かっ(📤)た(🥖)のも、ほとんどそれと(💨)同時だった(😗)。
大(dà )沢(zé )は、しばらくは(🚨)、にこに(👉)こしてそれを聴い(💚)て(😟)いたが、そろ(🏀)そろみんなが喧嘩(🚗)腰(yā(🧛)o )になって(💛)来たのをみると(🦕)、だしぬけに怒鳴(míng )った。
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