あるお友だちは年(♌)(nián )若ながら判断(duàn )と(⏯)いうも(📻)の(🔩)の(😵)力に富(✊)み、ある(🔮)お友(🗜)だちは思いや(📸)りに深く、また(💚)、(🎭)ある(🥘)お友(🏠)だちは心(🥅)の持ち方もよ(🎷)かったものですから、なに(🙇)ほ(🔼)どわたしは自分(🎅)のまわり(📄)にある人たちから教えられたか知れ(🎬)ません。
九 桃
(🌋)わたしは横浜のある(🐧)橋のたもとから(🎳)この船に乗(chéng )りましたが、ちょ(🍕)うどお天(🐩)気都(dōu )合は(🥘)よし、沖に出(chū )てからは一ぱ(🏆)い(🕴)に張った(📿)帆の力(💽)で近(🈯)海を渡るの(🚿)です(💙)から(🕋)、まるで青(⤴)畳の上をす(🚫)べ(🗯)って行くようでした。おて(🚰)んとうさま(🥝)が高(🐜)くなりますと、船で(🎤)は昼(🤘)(zhòu )飯を出(🔋)してくれます。それ(🍤)は船頭(🏻)(tóu )がたいたこわい(🖱)ごはんと、たく(🙉)あんのお(😊)こう(📦)こ(🥍)ぎ(🔇)りで(🌧)す。帆柱のわきで(🔱)潮(cháo )風に吹かれながら食べてみます(🤥)と、(🍥)そんな昼飯が実にうまいと思いました。
一(yī )二(èr ) 長いもの
佐(zuǒ )久(💨)さくあたり(📓)では、ほかの地方ともちがって、夕方の(🛑)あ(🐅)いさつに「こん(🗝)ば(😾)んは」とは言いません。「(🍛)おつかれ(✊)」(📐)と(🏑)言います。日暮れがたの道(dào )で行(háng )き会(huì(🕳) )う人(rén )ごとに聞くものはそのあ(🍊)いさつです。町で(💀)働いた人はそ(😉)れ(🌄)を言っ(🍶)てたがいに一日(rì )のつ(🌦)かれをねぎらい、野で(📸)働いたもの(🃏)はそれを言(😒)って(⌚)た(✔)がいに鍬く(📚)わを肩にしながら帰って行(👧)きます(🥧)。冬(😤)が長け(😟)れば長いだ(🍀)け、春(🎅)か(🐗)ら秋へかけ(🆕)ては活(huó )動の時期(🤬)ですから、(🕓)そこ(😹)から「(🍓)おつかれ(❕)」のような(❔)佐(🗞)久(jiǔ(👺) )こ(⏸)とばも生(🥩)まれてきた(♋)のでしょう(📷)。こ(🏣)うした土地に(🌑)住み慣(🎏)れてみれば、黄ばんだほおずき(⛵)ち(😮)ょうち(🗻)んを空に(🍊)掛けたよ(👫)うな名(🎆)(míng )月(yuè(💞) )まで(🕓)が(🐀)、(🆙)「おつかれ」と言って、遠(🎠)い(🥗)森(🕟)(sēn )の上へ登って行(🏟)くよ(🚽)うに見え(🎬)ますよ。
木(🕷)曾(céng )福島き(🍠)そふくしまの姉(🍇)の家(🦎)か(🍼)ら東京(jīng )のほうへ帰って(📗)行(háng )く時の(🤫)ことでした。わたしはその(🥐)途(tú )中で信州小諸こもろに木村(cūn )先生(🎬)(shēng )の住むことを思い出し(🚋)ました。木村(cūn )先(🎙)生はわた(🗾)しの少年(nián )時(shí(👴) )代に、(🏽)東(dōng )京(jīng )神田か(🔍)んだの共立学(xué )舎で語学を教わ(🦖)った古(gǔ(🥅) )い(🌌)教師であ(📢)り(🛂)ますし、その(〰)後(hòu )ごわ(😧)たしが芝白金しば(🌳)しろかね(🚱)の明治(🚽)学院(🐧)へかよったこ(⛏)ろにも(🆒)先生は近く(🌼)の高(🎤)輪たか(🧦)なわに住んでい(🚝)たもので(🕴)す(🚎)から、よくおたず(😚)ねしたことがあ(🥝)りまし(😠)た。先生(shēng )が信州(zhōu )のいなかに(📹)退かれ(🍠)てか(⛅)らは(🖕)お目にかかるおりも(🕉)なかったの(⬇)で、久(jiǔ )しぶりで先(xiān )生(shēng )のお顔を見たい(📴)と思(sī )い、小諸の耳取みみと(🐫)り(♟)と(🏉)いうところ(🥧)にある先(xiān )生の家(🥕)を(🍠)たずね(🚄)ま(🏑)した。わ(❕)た(🏜)しが小諸の(🍈)土を踏(📡)んで(📍)みた(💂)のも、(🍪)それが最初(🔦)の時でした。
「長々(🔹)お世(🚖)(shì )話さ(👘)ま(😤)になりまし(💮)た(⚡)。」
そのうちに、(❎)太陽が(♿)遠く東の空に登っ(🥙)てきました。それは(🚝)地平線を離れ(😦)て飛(fēi )びあがるよ(🔏)うな勢いの(🗺)ものでした。毎(měi )晩(wǎn )沈ん(🗽)で行(🌐)く日(📖)輪とも思えないほどの生(shēng )き生き(🚲)と(🕌)した美しいものでし(🎻)た。生(shēng )徒(tú )はびっくりして、生ま(💓)れて初めてそんな(🌫)太陽が自分(🏻)の目に(😧)映(yìng )っ(🌧)てきたことを知ったのです。に(🔄)わとり(🚱)はにわとりで、もう(🏫)一つお(🧞)まけ(🐌)にとい(😪)うふ(😄)うに(🔏)、新しい朝の誕生を(🕋)告げていた(🛹)の(✒)です。
(🛣)ドイツのハ(🎂)イネ(📙)と(🛤)い(🙁)う人が先輩ゲーテをたずねた(🤜)時(📇)(shí(🤑) )の(🀄)こと(📿)は、まだわた(📲)しの(🔏)若(🔐)かったころにある書物(wù(🕍) )の(👄)中に見(🦈)つけ(🦔)ておいたこ(♿)とな(🐋)のですが、あの話は今(jīn )だ(🐓)にわた(🗃)しの胸(🌚)に浮かんできます。若(🗳)かっ(⏱)た日のハイネはあの先輩をたずねる時の(🚭)こ(💊)と(⬅)を胸に描きま(🐭)し(🎽)て、もしゲーテ(🚖)に会うことが(🐔)できたら(⏲)、(🍩)あの(🎇)こ(🌚)とを話(huà )そ(🧢)う、このこ(🍏)とを話(huà )そう(🏄)と、いろいろ思いもうけ(🌑)ながら長い冬の夜(🏏)(yè )を送(🐸)ったこともあ(🏪)るそう(🐻)です。さて(🍆)、会(huì )ってみると、先(💛)輩はただ(❎)サクソニーの梅のうまいことを(🆎)ハイネの前に言(😁)い出し(🚝)て(🏤)、えみ(📍)を浮かべて見(❔)(jiàn )せただけ(💎)であったということです(⏮)。
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