フェラ 動画《北欧 エロ 動画》2行目ライン
北欧 エロ 動画あらすじ
誰かが(👛)そん(🕙)なことを言(📪)っ(😘)た。
「おい、おい(👢)――(🖇)」(🥩)
「あいつ、(🖍)いよいよ生意気(🦎)(qì )だ(🔮)！」
他(📓)の一人が追っかけるようにたずねた(🍉)。
「秩序(xù )を破(🚝)って、正(zhèng )義(😎)がどこにあるんだ。」
(🚛)彼は(🦈)、じっと耳を(🥥)すまし(⬆)た。
「そうか。そうだと君の弟はいよいよ変っ(📩)た(🔞)奴だ(🗣)な。」
「默(👇)ってな(🔫)ぐられているん(🎰)だな？」
「(🧘)元来、正(📝)(zhèng )義は階級に(🕐)あるんじゃないんだ。どん(🔲)な階級にだ(🤸)って、正しい人(rén )もいれば、正(zhè(🌚)ng )しくない人もいる。正義は(💑)、それをも(🙋)っ(💧)て(📙)いる(🏻)一(yī )人一人の胸にし(♓)かないんだ。五(🧙)年(🛷)生は五年(🐟)生なる(🤵)が(🃏)故に正義の(🔖)持主(🎺)では(⛄)な(✡)い(👫)。同様に僕(😳)らも、四(🖐)年(niá(💚)n )生(⛵)な(🗒)る(🔄)が故(🐲)(gù(🍮) )に正義(🆎)の(🏮)擁護者だと主張するわけには(🚃)いかな(🤛)い。四年(🏊)生(shēng )とか(🧟)五年生(shē(🎸)ng )とか(⛵)いうことは、要する(🎙)に(🕊)正義とは何の関係(xì )も(🧗)ない(🤥)ことなんだ。それを(🐶)いかにも関(wā(🏘)n )係が(😝)あるかのよ(🍱)うに思いこ(🎩)ん(🧛)で(🙃)いるとこ(🐶)ろに、この学校の(💏)病根(gē(🗡)n )があり(🥢)、校(xiào )風(fēng )のあ(🛴)がら(🤫)ない大きな原因(yīn )があるん(🏉)だ。この学(xué(🌒) )校では、上(shàng )級(jí(🎴) )の名においていつも正義が蹂(🧣)躙(🈶)じ(🍄)ゅうり(👳)んさ(🍢)れている。現(🛢)に本(běn )田の弟の(♒)場合が(💮)それ(🍽)だ。僕(🔉)はもう一度(dù )はっきり言(🏓)(yán )う、正義は階級になくて人に(📸)あ(🧝)るんだ。もしそうで(🌌)なけれ(🈹)ば、全校(⏰)一(yī )致(🐘)も期(qī )待(📼)出来(lá(🐡)i )ない。それが期(💔)待出(📟)(chū )来(🛬)るのは、正(📑)(zhèng )義(🐡)が階級の(😏)独(🆕)占物どくせんぶつでなく(👟)て、(🏉)何人の胸にも宿りうる(👈)からだ。だ(🤛)から僕(❗)は、同(🍮)級生の団結(🛃)よりも、正しい人の(🗾)団結(📦)が先ず必要だと思う。僕は四(sì )年生を愛し、(🥜)五年(🍪)生(shēng )を憎(😈)むために、本(🚺)田(🚼)の弟をバックしようと(🐩)言(yá(🔥)n )うん(🥫)じ(🗓)ゃない。僕は学校全体(tǐ )を愛するんだ(🎨)。学校全体の正義を愛するんだ。その(🌚)ため(🌌)には、本田の弟のよ(🛺)うな(📌)、不(🦔)(bú )正(🏐)に屈しない魂をあくまでも擁護しなければな(🍫)ら(🅰)んの(🙍)だ。問題は、四年生の権威がど(🚩)う(🎁)の、(🍹)名(🤠)誉(🉑)がどうのというような、そんな(🙀)けちけちしたことにあ(🤧)る(👛)んじゃない。大垣校長の謂いわゆる大(dà )慈(cí(🚢) )悲の精神に生き(🚪)、全校の正義を護ろ(🏼)うと言うんだ。お(🧑)れの言(👸)ったことを(㊙)誤解(jiě )せん(🌡)よう(🎈)にしてく(🥔)れ。」
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