(⏲)彼(🌓)はかなりうろ(🍌)たえた。しかし、(📎)誰にもお浜(🤧)のこ(💑)と(🎞)をたずねてみようとはしなか(🌜)っ(🔪)た。人に秘密(🍽)にし(😋)ていたものを失(🦆)く(📟)した時のように(😤)、(🕢)一人でそわ(🍦)そわと、家じゅうを歩(bù )き(🚢)まわ(😻)っ(🌪)ていた。みんなは、彼のそ(🙆)うし(📷)た様子(zǐ )を見(🎑)(jiàn )な(👭)が(🎑)ら、わ(➗)ざ(💉)とのように口を(😣)き(🍍)かなかった。
が、それ(🤥)もほんの(⛽)暫(zàn )くだった。足にさ(🦌)わる(🥛)畳の冷えが、また(🤑)彼を現実の世界(🐦)に引(yǐn )きもどした。彼(🔫)は自(🚵)分が現(🐃)在何処(chǔ )にいる(🈹)かをはっ(👄)き(😴)り意識する(🐙)と、淋(lí(🎰)n )しさと腹(🐛)立たしさとの(🍢)ために、(🚫)じっ(🌷)としてはいられなくなって、ご(😥)ろごろと畳の(✋)上にころ(🔶)がり始めた。
「いない(🏁)や(🚧)。」(🧐)
竜(né(💎)ng )一は(🎽)、まだそ(👮)の(🧙)時まで(🎎)、(🤲)蝗を(🛂)一疋手に握ったま(🌜)ま、ぽかんとして二人を見ていたが、次郎(láng )に(🐢)そう言われると(📧)、すぐそれをな(💹)げす(🚚)てて、(🤡)
最初に石に手(🎌)をかけた仲間(jiān )が、また一人でゆすぶり始(🤼)(shǐ )め(🎖)た。が、(🚋)一人で(🐭)はどうしても(🌬)動かなかった(♎)。
ところ(🍺)で、空家になった校舎の中で、存(cún )分にあ(🏪)ばれまわる(🤑)こと(🚧)は(⛸)、彼(bǐ(🧥) )ら(🏔)の予期(qī(😯) )し(🎤)なかっ(❎)た(🎉)新しい楽しみ(🎉)だった(🔳)。第一、床板(🌜)(bǎn )の反響が(🎄)、異様に彼らの耳(📧)を刺激した。壁の破(pò )れ目(mù )に、棒を突(tū )っこんでこ(📬)じ(♏)上げると、大(🍥)きな(🕛)壁土がくずれ落(🍲)ちて、(💬)砲(pào )撃の瞬間(🚵)を思わせるよ(🛏)うな(🍂)感じ(🐥)を与えるのも彼らの興奮の種だ(🐎)った。彼(🐛)ら(🌠)は、(💢)つ(🦒)いに、むりやりに数(👈)枚(mé(🚕)i )の床板(⛩)(bǎn )を(🕒)はずし(🐱)て、(🐺)そこを塹壕ざん(🃏)ごう(🏬)になぞ(🌘)らえ、(🆕)校庭から沢(zé )山の(🔅)小(🥖)石(shí )を(🔞)拾(🌭)って来(😋)(lái )て、そ(🎿)れ(🗜)を(🎁)弾丸(wán )にした(🎲)。小(🉑)石が土(tǔ )壁(bì )にあたると(💗)土煙(🏿)(yān )が立ち、板(😐)壁にあ(💂)たると、からか(🌕)ら(🎂)と音を立て(🥐)た。墓地(😖)(dì )や鎮守(shǒu )の杜でやる戦争(zhē(🦒)ng )ごっことちがって、次から次へと、眼(🎌)の(👏)前(🌱)に惨澹(📷)(dàn )さんたんた(🎽)る破壊のあとが現れるの(📪)で、彼(🍗)らはいよいよ興(🎏)奮した。
尤も、こ(➕)の(🚏)疑(♌)問(wèn )は、これまで(📇)に(💺)もたびたび彼の(🤚)心に浮(✒)かんでい(🏄)たこ(😜)となので、少し慣なれっこになっていたせ(♒)い(🙃)か、(🎌)さほど(🍫)に気(qì )にはか(🍒)からなかっ(🐠)た(🍼)。そして(🔨)、(🚩)いつとはなしに、彼(🍈)は、カス(🔢)テラの箱をこのままここに置いたも(♿)のか(🌄)、それとも階下(xià )に持って行ったものかと(🍞)、しき(🚿)りに(🚠)そのことを考えて(🆚)いた(🦓)。
二〇(🙆) 旧校(xiào )舎
「よせや(🎢)い。動く(🌔)も(😼)ん(🍮)か(🎖)い。」
「ううん? 父さん何も言(🤬)(yán )わなかったよ。」
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