日本《avgle 中出し》2行目ライン
avgle 中出しあらすじ
「蜂(📥)ですか」と学士(shì )は気(qì(🆘) )味悪そう(🚟)に言(✒)っ(🔺)た。
細(🥧)い流について行ったところに、本町の(🍫)裏手(shǒu )に続いた一区(qū )域がある。落葉松(👨)(sōng )から(👮)ま(🦗)つの垣(yuán )で(🤔)囲われた草葺く(⏰)さぶ(🔞)き屋根の(📴)家(jiā(✨) )が先(xiān )生の(🕤)高瀬を連れて(🏛)行って(🍀)見せたと(🕋)こ(🏈)ろだ(👿)。近く(🚗)まで汁(👪)(zhī(🚖) )粉屋(wū )が借りて(🦓)いたとかで、(⚪)古い穴のあい(📽)た襖、煤す(🌎)すけた壁、汚れた(🍌)障(⏪)子などが眼につく。炬(jù )燵(🥋)こたつを切っ(📥)たあたり(📋)は畳も焼け焦げて(🔼)、(🧘)紙を貼はり(🎑)着けてあ(🥅)る(🔤)。住み荒した跡(jì )だ。
口早(🎷)に(🌝)言っ(🌐)てサッサと別れて行く(📥)人の姿(🥂)(zī(🚢) )を(🚆)見(🔍)送(sò(🎡)ng )りながら(㊗)、復た二人は(💕)家を(🌲)指して(♒)歩き(🥞)出(chū )した。実に、学士はユックリユックリ(📪)歩い(🏍)た。
とその時(shí(🈷) )、学(xué )士は左(🧐)の手を(😥)ひろげて(⛑)、半分(fèn )しかない(📚)薬指を出して見せた。
「一寸気(🚇)が着かな(🛸)いでしょう。こ(🐸)れにはそもそも(🥍)歴(lì )史(shǐ )があ(🤘)る―(📼)―ベエスの記(jì )念でサ」
生(shēng )徒も大抵帰(🥋)って行っ(🥋)た(🌊)。音吉(jí )が(🛣)独(dú )り(🚿)残って教室々(❤)々(😧)を掃(🔙)除する音(yīn )は余計(🍅)(jì )に(🚨)周(🌀)囲まわ(🤗)りをヒ(😄)ッソリとさせた。音(🎊)(yī(🏖)n )吉の妻は子(🎓)供を背負(fù )おぶいながら夫の手(🙎)伝いに来(💅)て、門(🚃)に近(🔵)い教室の内で働(🍖)いていた(🔀)。
昼過に高(gāo )瀬が塾(shú )を出よ(⏯)うとすると、(🏁)急に門(🐿)の外で、
学(🚰)士(🈵)は見送(sò(🤽)ng )って、「あの(🏅)先生(📋)も鶏に、(💉)馬に、小(📱)鳥に(🛠)、朝顔――(🌕)何でもやる人です。菊の頃(qǐng )には菊を作るし。よく何処の田舎にもああい(🤡)う(🙍)御医者(zhě )が一(🌆)人位はあるも(🕦)んです。『……なアに、他の奴等やつらは、あ(🔵)りゃ医者(zhě )じゃねえ、薬売だ、……(⛵)とても、(🌫)話せ(🆙)な(🥈)い……』なんて、エラ(🐘)イ気焔きえ(🐏)んだ。でも(😩)面白(bái )い気象(xià(🈲)ng )の人で、近在へでも行(😾)(háng )くと(📴)、薬(yào )代が無け(🎐)りゃ(🥂)畠の物でも何で(🖱)も可い(🏉)や、葱(cōng )ねぎ(🥈)が出(chū(🗑) )来(🏁)たら提げて来(lái )い位(wèi )に言うものです(👨)から、百(bǎi )姓仲間には(🔋)受うけ(👾)が(♓)好い。奇人で(🏭)すネ」
翌朝高瀬は塾(🙆)へ出(🚫)よ(🤷)う(🚕)として、例(⭕)のように鉄(🔲)道の踏切(qiē )のところへ出(chū(👵) )た。線路を(🕍)渡っ(🏐)て行く塾の生(🧖)徒(tú )などもあっ(🐹)た。丁度そこで与(🏪)良町(😎)よらまちの方(😔)からやって来(lái )る子安に逢(féng )っ(🐦)た。毎(měi )時(🌙)いつも言い合(⏳)せ(🍼)たよ(⤴)うに皆(jiē )なの落(✂)合うと(😤)ころだ。高瀬は子安(📒)を(⛰)待(dài )合(hé )せて、一諸(🏀)に(💹)塾の方(fā(🔂)ng )へ(🎺)歩(bù )い(📹)た。
「町の方(🗂)でポツポツ見(jiàn )に(😆)来(☝)て下さる(💩)方(🍝)(fāng )も(⛅)あります……好(⚪)きな(🥜)人もあ(🈺)るん(👮)ですネ(🧚)……(🥪)しかし(🐴)私は(🎆)まだ、この土(👉)地(🤸)に(🤾)はホントに御馴(🌥)(xùn )染なじみが薄い……」
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