次(🏓)(cì )郎は急(jí )いで膝を正し(🛁)、縁(✅)板に両手を(🧘)つ(🧒)いた。
「義兄にい(🧖)さんは(🗨)?」
「本(🏹)(běn )田の(🍪)や(🐂)つ(🤒)、どうしたんだろ(📱)う。いやに考(🐅)(kǎ(💙)o )えこんでばかり(🍽)いるじゃ(🏵)ないか。」(🔑)
と(🦍)、敏(mǐn )子(🕥)が微笑しながら(🥚)、
「も(📦)し(🏳)、馬田(🐜)もまわ(🖍)り道(dào )したら、(🌺)道江さん(🔆)は(🔕)どう(🌷)する?」
「よく(🤴)はないんです。し(🖋)かし、仕(shì(🤠) )方(fā(👰)ng )がないでしょう。」(👮)
(🛒)次郎は、朝倉先(👉)生の家をあれ(🍥)ほど重(chóng )く(🤨)るしい気持(chí(🚧) )になって出て(📠)来ながら、(📹)馬田と道江のう(💯)しろ姿を見(🕵)た(⛴)瞬間か(📘)ら、学校(xiào )の問(🐬)(wè(🍫)n )題がまるで自分(🦔)の念頭か(🌗)ら去ってしまってい(🍵)たことに気(🍮)がついて、愕(è )然(🥋)がく(🏋)ぜんとなっ(🏞)た。
「(🐣)たった今(🌺)。僕、道具をうちに置くと、すぐ来たんだよ。」
次郎は、そんな実例(📺)(lì )があるかどう(👛)かはよく知(📽)らなかっ(💿)た。し(🐈)かし、敏子(💯)の言っている意味(wèi )はよくわ(📩)かった。そして、そうで(🔤)あ(♏)ればある(💅)ほど、いよいよ馬田を許して(🔱)おくのが不(bú(📜) )都合(hé )だという気がした。
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