と鞠(jū )子は(🧖)首を振(🎯)ったが、間もな(🏧)く母(mǔ(⏱) )の(⬛)傍(🧛)(bà(🚑)ng )へ行って、親子(🏞)でパ(👛)ンを食っ(🍁)た。
これ(☔)と擦(cā )違すれちがいに越後えちごの方(fāng )からやって来た上り汽(qì )車がや(🐆)がて汽笛の音を残(cá(🍗)n )して、東京(jīng )を指して行っ(🎈)て了(le )った(🐮)頃(🌰)は、高(gāo )瀬も(🚭)塾の庭を(🐺)帰っ(☝)て行(háng )っ(🏕)た(🥧)。周囲(tōng )あたりにはあた(📅)かも(👓)船(🔃)(chuán )が出(chū(🥂) )た後(🌱)(hòu )の港の静(jìng )かさが有った。塾の庭にある桜(yī(🛅)ng )は濃い淡い樹(❎)の影(yǐng )を地に落していた。谷(㊗)づたいに高瀬(📩)は独(dú )ひとり桑(sāng )畠の間を(🕗)帰(😭)(guī(🐧) )り(🛵)なが(😪)ら、都会から遁のが(⏭)れて来た自(zì )分の身(💙)を考え(💯)た(🍸)。彼が近(🐨)い身(❓)の辺ほとりにあった(💠)見せかけの生活から――甲(jiǎ )斐かいも(🕡)無い反抗と心労とから――その他あらゆる(💳)ものから(🌃)遁のがれ(🕦)て来(lái )た自分の身(shēn )を考えた。もっと自分を新鮮に、(🔙)そして(🍘)簡(🛥)素にす(🗿)ること(🗽)は無(🕠)い(🌘)か。そのために、彼は他にもあっ(🍗)た(🍶)教師の口を断り、すこ(🈴)し(🙉)土でも掘って見よ(🍹)うと(🎃)思って、(😾)わざわ(⚫)ざ(🌈)この寂しい田舎へ入って来(📪)た。
(⏬)荒い(📚)人達のすることは高瀬(🏓)を呆あき(🥉)れ(🥐)させた。しかし(🌬)その野蛮な戯れは都会の退(🌅)屈な饒舌おしゃべ(🐮)りにも勝ま(📭)さって彼を(🍽)悦ばせた(✉)。彼(bǐ )はしばらくこの(🌅)地方に足を留め、心易い先生方(🚗)の中(📄)で働いて、もっともっと(🍧)素朴な百(🈯)姓の(🚀)生(shēng )活をよく知りた(⛲)いと言った。谷の向うの谷、山(🔁)の向う(🍦)の(🦒)山(shān )に彼の(📶)心(🏾)(xī(🛩)n )は馳(👮)は(🚉)せた(🔬)。
「高瀬さん、私も小(xiǎo )諸(🆓)の土(🎮)に成りに来まし(🍳)たよ」
「高瀬(✂)君、まあ話(huà(📐) )して行って(🦓)下(xià )さいナ。ここは心易(yì )い家でしてネ、それにお内儀さ(🧚)んが(🏏)あ(👡)の(📡)通り如(rú(👡) )才(🚲)な(🧣)いでしょう、つ(🍮)い前(🙊)を通(🤱)(tō(🙌)ng )るとこんなこと(💂)に(😙)成っちまうんで(🤺)す」
(🈺)ある(🌎)日、高瀬(🛶)は受持(🐽)の授業(🚽)を終って(🌏)、学士の教室の側(💁)を(🧡)通った。学士も日課を済(jǐ(🐚) )ましたとこ(🛴)ろで(😾)あっ(🎠)たが、まだ机(jī )の前(🎬)に立って何(hé )か(🦗)生徒に説明(🚛)していた。机の上には大(🆘)理石(🤝)(shí(🆔) )の屑くず、塩(🎖)酸の壜(🈶)び(🏩)ん(🈹)、コップな(🍖)どが置(zhì )いて(💜)あった。蝋燭ろう(🥇)そくの火(⛺)も燃えて(🚮)いた。学士は手にしたコップをすこし傾かしげて見せた。炭素がその玻璃板(bǎn )ガラ(🔅)スいた(⌚)の間(🏌)か(🏭)ら流れると、蝋燭の(🏈)火(huǒ )は水を(💈)注ぎ(⛷)掛(guà )けら(📌)れた(📰)ように消え(🕳)た。
その(🍉)うちに学士の(🍁)誂あ(⛺)つ(🚈)らえ(🗄)た銚(🗞)子(zǐ(🥐) )ち(😓)ょう(🤘)しがついて来た。建増し(⏰)た(🛸)奥の(🍄)部(🏕)屋に(🌁)小(xiǎo )さなチ(🎪)ャ(🔛)ブ(🐘)台(tá(👧)i )を(🔁)控えて、高瀬(lài )は学士とさ(🚈)し(🎀)む(🥁)かい(🍠)に坐って見た。一(🕸)口やるだ(🥔)けの物がそこへ並(🐀)んだ。
生徒も大抵(🎊)帰(📙)って行った。音吉が独り残って教室々々(⛸)を掃除する(🎟)音(yīn )は余計に周(✍)(zhōu )囲(💢)まわりをヒッソ(🧝)リと(🐢)させた。音(🍜)(yī(🚝)n )吉の妻は子(zǐ )供(🌼)を(😑)背(bè(🗣)i )負(fù(🥠) )おぶいなが(🛫)ら夫の手伝(yún )いに来て、門に近い教(🔩)室の内で働(dòng )いていた(🤖)。
「君は山(shān )田(🎐)君が訳したト(📦)ルストイ(👫)の『コサッ(🈵)クス』を読んだ(🖤)ことが(♈)ある(💯)か。コ(🉐)ウ(👤)カサス(🛣)の(💖)方(🗳)(fāng )へ入って行(⌚)く露西(xī )亜ロシアの(👧)青(💥)年が写してあるネ。結局つ(🌕)まり、百姓(xìng )は百姓(xìng )、自分等は(♒)自(zì )分等というような主人(🥪)公の嘆(🍎)(tàn )息(xī )であの本は終っ(🚱)てるが、吾儕(chá(🐭)i )われ(🕶)わ(🍌)れにも矢張やっ(🔍)ぱりああいう(🔶)気分(fèn )の(🎟)するこ(🍸)とが(🐩)ある(⌛)よ。僕など(🥇)はこれで随分百姓(🧚)は好(👳)き(⬜)な方(fāng )だ(♟)。生徒(tú )の(😿)家(🛐)(jiā )へ行って泊(🅰)まって見たり……人に話(😼)し掛け(🤝)て見たり……(📁)まあいろんな(📑)機会を見(🚈)つけて、音さんの家の蒟蒻(ruò(🤴) )こんに(💣)ゃくの煮(zhǔ(🚙) )附まであそこの隠居や(🛂)なんかと一(🚞)諸(zhū )に食って見(jiàn )た……(🕞)どう(🔶)してもまだ百(bǎi )姓の心には入れ(👛)ない(📤)よ(🥒)う(🏙)な気が(👕)する」(⏯)
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