恭一は、そ(😘)れま(🕙)で(👙)大(🦀)した(🕡)興(xìng )味(wèi )もなく、はたで聞(⛏)いていたが、本田(tián )とい(🦍)う(🔆)名が(🌙)出(🕶)ると、ぎくっとして眼を見張(🏾)っ(👯)た。
「うむ、新入(🛥)生のために戦うつもりだったんだ(🚆)ね。」
「何でも最初にな(🎻)ぐ(🕚)ったのは狐だ(🐡)そう(📱)だが、なぐっ(🍊)たと(💀)思った時には(🏢)、も(🛹)う頬ぺたをひ(🕳)っかかれてい(🆚)た(🕗)そうだ。」
「学(🥌)校(👖)がいやに(🉑)なりゃしない。」
俊亮(liàng )あて(🎧)の(🚠)お(👋)浜の便りは、全(😼)く(🚋)珍し(🎿)いこ(🔹)と(👑)だ(🎎)った。文(wén )字(🍠)も、いつもと(🔛)ち(😶)がって、誰か(🗂)相(xiàng )当の(🐉)人に頼(lài )んで(👪)書いてもらったものらしかっ(⏭)た。それ(💿)に(🚀)は、四角ば(🐝)っ(🤺)た時候の挨拶(🔚)(zā )のあとに、次(cì )のような文(wén )句が書(💉)い(🥌)てあった(👓)。
そう(♍)言(😗)って、(😁)まじめにた(🍼)ずねたのは、大沢雄(xióng )二郎と(🦗)いう生徒だった。彼は(🚊)、小(xiǎo )学校(🔺)を出てから三年も町の鉄(zhí )工場で仂いたあと、ある人に見(jiàn )込まれ(🙇)て(🎯)中(zhōng )学校にはいることになっ(⛽)たので、全校一(yī(🥢) )の年(nián )長者だ(📟)った。どっしりと落ちつい(⏸)て、思いやりが(🥈)あ(🚼)り、(😳)し(🚰)か(✒)も頭がいいの(🕖)で、(🕧)「親(♍)爺おやじ」とい(🥒)う綽(🥡)名(mí(🥎)ng )あ(🌦)だなでみんなに親(qīn )しまれていた(🎗)。と(💃)りわけ恭一(🕹)(yī )は彼(🚪)に(🕞)親しんだ。親しんだという(📊)よりは、心(xīn )から尊敬してい(🛣)たといっ(😕)た方が適当か(🤡)も知れない。性格(gé )はまるでちがって(👖)いたが、物の考え(❄)方(📙)(fā(💁)ng )は(📗)いつも(👔)同じで、(🏾)し(🗣)かも世間を知って(🍒)いるだ(🥄)け(😷)に(🈴)、大沢(🧔)の方(fāng )に(🤓)ず(🏂)っと(💵)深(shēn )み(🛸)があった。大(dà )沢の(📘)方でも恭一を真実の弟(🚐)のよ(🕊)うに愛した。日曜などには、二人は、終日、人(🎓)生観(guān )め(🛒)いたよう(🏨)な話(huà )をして暮(mù )すことも(👹)あっ(😻)た。
次郎(láng )は、あっけにと(👗)られたような顔をして、大(dà )沢を見(jiàn )つめ(🏁)た(🏆)。
「僕は五年生に(🔘)友達がいくらも(🏮)あるんだが、(🏧)これからいじ(😿)めないように頼(🕣)(là(🖍)i )ん(🔛)で(👸)おこう(🏜)か。」
乳母のお(🐷)浜(💥)には、次郎は、(🎤)それからも、たびたび手(shǒu )紙を出(🖐)した。返事に(🧣)は、い(⚪)つ(➕)もきまって(🏵)、一(yī )番になれとか、偉い(🌙)人になれとかいう(🔹)よ(🚴)うなこと(💸)が書(shū )いてあり、また、それ(⚾)とな(🎮)く、今(🐫)度(🧝)の母との折(shé(😲) )合(🦄)(hé )いがうまく行(háng )ってい(🗃)るかどう(🥉)かを(🎧)、知りたいような文(wén )句(⏹)(jù )がつらねてあった。次(🔮)郎は(🤭)、(🎮)しか(🏻)し、(♊)そのい(🏎)ずれにも(📖)、(🏚)たいして心を動かさ(🧝)な(🥡)かった。彼(bǐ )は、そう(👀)した手(⏮)(shǒ(🔄)u )紙によっ(📪)て、(😼)お浜(🔹)の(🤠)自分に対(duì )する愛情(🗃)を十分(fèn )に味わい(💘)ながら(🖼)も、(🙄)すでに一(🌆)段と高いと(🧙)こ(🅾)ろ(🎈)に立って、その中の(🌠)文句の意味(🆙)を読もうと(🤟)する気持(chí )になっていた。そ(😡)れはちょうど、多くの大学(👲)生が故(⏱)郷の母から来(lá(💪)i )る訓戒の(🌌)手(📝)紙を(🍭)読む時の(💧)気(💾)(qì )持(chí )と、同(😤)(tóng )じような(🌫)ものであっ(🎁)たらしい(🚦)。
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