「やは(🌽)り(👝)仲(😹)弓には人君の風(✡)がある。」
「しかし(💄)、そんな(🍩)意味なら、今(jīn )更先(xiān )生に云(yún )われな(🥚)くても、(🚠)孟懿子もわかっ(🕰)ていられるでしょう。もう永(yǒng )い(💻)こと礼(🐈)を学(💬)ん(😄)でいられ(🚎)るのですから。」
(⛰)ところが、ある日、樊(fán )遅が孔子の供(😾)をして、馬車(🏭)(chē )を(🏝)御する(💗)ことに(🤵)なった。樊(fán )遅(📑)は孔子の(✖)若い門人の(🌯)一人であ(😨)る。武芸(yún )に秀でてい(➰)るために、孟孫(sūn )子(🚱)に愛(ài )されて、しばし(🌛)ば(🏣)その門に(👩)出入す(🖐)る。孔子は、彼(bǐ )なら(💔)ば、自(zì )分(fèn )の(🍮)意志をは(📲)っきり孟(mèng )懿(yì )子に伝えてくれるだろう、と考え(🚢)た(⛩)。
「かりに斑(🦇)牛ま(🚥)だら(🛫)う(🎨)しの子であ(💐)っても、天(tiān )地山(shān )川の神々はお嫌いはさ(🕙)れぬかの。」
1 子曰く(⌚)、(🥓)学んで(🤷)思わずば則(zé )ち(👙)罔((🕵)くら)し。思うて学ばずば則(🔵)ち殆(あ(🏷)やう)しと。(爲政(🕚)篇)
とうと(👙)う一(yī )人がい(⤵)った。
(なるほ(🍃)ど(📐)孔子は音楽(🙋)の(🥔)理論には(🌡)長(🏮)じているだ(👺)ろう。しかし、(⛴)実(🔜)際楽器を(🌀)握(wò(🏏) )っての技術にかけて(👡)は(🚢)、何と(😲)いっても(🎤)自分の方が玄人(🤓)くろ(🎄)うとだ。)(😼)
彼が孔子(zǐ )を送り(🕛)届けたあと、(🔭)すぐその足(🏛)で孟(mè(📼)ng )懿(yì )子(🚘)(zǐ(🙃) )を訪(🧐)ね(🤭)た(🥢)の(🤨)は(🥂)いうまで(🥜)も(🤹)な(✅)い(💓)。そし(🈂)て、(🛫)もし孟懿子が、自己の(🖊)権勢(shì )を誇(kuā )示するためでな(🎦)く(🐨)、真に死者の霊(lí(🏉)ng )に奉仕(shì )したい一(yī )心か(🈲)ら、祭典を(📲)行(🧤)お(🚼)うとしていた(🗑)のだ(🏞)った(🛡)ら、(🔥)樊(😪)遅の(🎰)こ(🤮)の訪問は、(💦)彼(bǐ(♓) )にとって、すばらしい意(yì )義(🗳)をもつこと(☕)にな(🔶)ったに相(xiàng )違(wéi )な(😡)い。しか(🗾)し、そ(🏵)のことにつ(🚽)いては、記(🍾)録はわれ(🐻)われ(😍)に何事(shì )も告(gà(♿)o )げてはいない。
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