「(🎈)ええ、虫は鳥などのよ(🕴)うに酸(suān )素を欲(yù(🍠) )しが(⚡)りません(🖇)か(🧀)らナ」
ある日、高(gāo )瀬(lài )は受持の授業を終って、学士の教室の側(cè )を通っ(🧠)た。学(xué(🍙) )士も日課を済ました(🎂)ところであ(🚕)った(😢)が、まだ机の前(qián )に(🚳)立(🎗)って何(💠)か生徒に説(🥑)明していた。机(jī(🈵) )の上(💺)には大(📐)(dà )理石の屑くず(🐊)、塩酸の壜(🦀)びん、コ(❓)ップなど(🔟)が置い(🏑)てあった(🍦)。蝋(🌄)(là )燭ろうそくの火も燃えていた。学(🤚)士(✔)(shì )は(😧)手にしたコ(🌁)ップをすこし傾かし(🏴)げて見せた。炭(📤)素が(🦆)その玻璃板ガラスい(🏌)た(🍻)の間から(🤼)流れ(💂)ると、蝋燭(✊)の火(👍)(huǒ )は水を注(🌧)ぎ掛けられ(🌉)た(🐱)ように(🐳)消え(🏷)た(👹)。
五月の町裏(🥂)(lǐ )らしい(🛳)夜(🚼)(yè(🎺) )は(🗯)次第に更ふけて行った。お島の許もとへ手習に通って来(🛤)(lái )る近所の娘達も、提(📈)灯ちょうちんをつけて帰って(🚛)行った。四(👑)辺あた(👸)りに(🌺)は早(🔲)く(🚶)戸を閉めて寝る家も(🎡)多い。沈まり返(fǎn )った屋(wū )外そとの(🤰)方(fāng )で(🐥)、高(gā(🛐)o )瀬の家(🗾)(jiā )のものは誰の声とは(🖍)一寸(cùn )見(👵)当(🔯)の(😓)つ(🐩)かない呼(hū )声(👌)を聞きつけた。
「(🐡)かァさん、かさん――やくら(😶)か(🕍)、(💒)やく(👿)や(🎄)――ほうち(🌡)さ、やくやくう――(🖨)お(💫)んこしゃこ――もこ(⏺)し(🍳)ゃこ――」
桑畠(tián )に働いていた(💾)百(bǎi )姓もそろそ(🌪)ろ(☝)帰りかける頃まで、高瀬は皆なと一(🧗)緒に時(🥋)を(🗾)送っ(🌫)た。学士(shì )はそこに好い隠(yǐn )れ家を(🖥)見つ(🈁)け(😆)たと(🥦)いう風(🚘)で、愛蔵する(🌆)鷹たかの(🌉)羽の矢が白い的の方(🌿)へ(📦)走(🚺)る間(🥢)(jiān )、一(yī )切(🕊)のことを忘れてい(💔)るようであった(📃)。
「しかし(♎)、女(📚)でも何でも働(🌫)(dò(🈺)ng )くところですネ」と(🏁)子安は別れ(🌨)際ぎわに高瀬に言(💮)(yá(🚓)n )った。
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