朝(🏞)倉先生(😭)(shē(🏈)ng )は(🌝)、かつ(⭐)て(🥄)次郎に(㊙)、「現在(zà(🌛)i )の(🍳)日本(🥃)の指導層(céng )の大多数(🅿)は(🕣)、正面(miàn )からは全く反(fǎn )対(🐥)のでき(🎗)な(😂)いようなことを理(lǐ )由に(⛵)して(🚿)、(🔥)自分たちの(📅)立場を(🚙)正(🥁)(zhèng )当化(huà )したがるきらいがある(😔)が、そうしたず(🐚)るさ(🦆)は、ひ(🗼)とり指導(dǎo )層(🍰)だけ(🏰)に限ら(😛)れた(🛠)こ(🚃)とで(👻)はな(🐘)いようだ。たいていの日本人は(🎨)、何(♓)かとい(🎈)うと、表(biǎo )面(🌧)堂々とした理由で自(🎊)分の行(🌇)動を弁(biàn )護したり、(🖲)飾かざったりする(🌖)。しか(🔚)も、(🕧)それで他(📬)人(🈚)を(🍏)ごまかすだ(⛹)けでなく(⛅)、自分自身の良(🗄)心をごまか(💹)して(😌)いる(🍃)。それ(🐘)をず(🚞)る(💨)い(📷)などとはちっとも考えない。これはお(🖕)そろしいことだ。友愛塾の(🌫)一(yī )つ(💗)の大きな使(🏁)命は、共同(tóng )生活(📗)の実践(jiàn )じっせん(💗)を通じ(🐩)て、青(📫)年たちを(🏼)そ(😜)うし(🚿)たずるさ(⏬)から(🧗)救い、(📧)真(zhēn )理(lǐ )に対(duì(🤔) )して(📙)もっと(🎰)誠実(shí )な人間(jiān )にしてやること(🧗)だ(🌅)。」というような意味の(🥡)ことを、いったこと(😉)があ(🛵)ったが、次(🤚)郎(🛋)は、便(😈)所(👧)の中(zhōng )から(😌)、(🌤)飯島(dǎo )の(✖)うしろ姿を見おく(🛬)りながら、その(⛪)言(🎇)葉を思い(🍜)お(🛠)こし、今さ(🐅)ら(👠)の(🔝)ように(🌈)、大(dà )きな困難に(💬)ぶっ(🐯)つ(🔒)かったような(🎤)気(🎼)がしたの(🦁)だった。
「僕(pú )もそう思って、わざわざ廊下(📈)に出(chū )て見た(⛵)んですが、当番(👹)は大河君だったん(😣)です。」
先生の言(🕝)葉の(🏐)調(♉)子は、はげし(🗼)いというよ(👘)りは、むしろ悲痛だった。
次(👫)郎(🤯)と大河(🤤)とは、間もな(🈹)く、それぞれに最初の大便所の掃除を終(zhōng )わっ(📵)て、となりの大便(🙍)(biàn )所に移っていた。まだ(🚪)だれも手をかけない大便所が(👬)、あいだに三つほ(⏯)どはさまっ(💞)て(⚫)い(🕡)る。次郎は、さっきから、大河に話しかけてみたい気持(🗿)ち(🎷)は十分(⏰)だっ(✳)た。しかし、遠く(🚣)からの(📵)かけ合い話(🧥)は、こ(📗)の場合、何とな(🕑)くぴったりしなかったし、(🍍)ま(📗)た、雑巾(jīn )をゆ(🕰)すぎに出(chū )たつ(🤦)いでに、そ(🍯)っとの(🍞)ぞい(🚥)て見た大河の様子(🥞)が、いか(🚼)に(👼)も沈黙(mò )ちん(📥)もくの行者ぎ(🎑)ょう(🔢)じ(🚹)ゃ(📫)とい(♊)った感(gǎn )銘かん(🌗)めいをかれに与あた(🧠)えていたの(🍊)で、口をきるのがよけいにため(🔵)ら(🏐)われるのだっ(♏)た。
解散(sàn )するまえに、朝(cháo )倉先生が言(💞)った。
も(🈲)っとも道江(jiāng )にたいし(🥚)て自(zì )分の抱(🙏)い(🚶)だいている気持(chí(🏝) )ちに、兄がまだまるで気がついていな(🕷)い(📮)ら(😜)しい(🎖)のは、あり(👄)がたい(🧣)こと(🐎)だ(🎉)。しか(🆓)し、だからと(⚽)いって、二人がむつ(🥞)まじくつれだ(🎏)って(🦈)やって来るのま(📸)でを、ありがたく(🤣)思う(🏼)わけにはいかない。痛いきずは、どん(🏒)な(💳)に用心(🧙)ぶ(💠)かくさわられても痛いのに、まして、そのきずに気がつかない(📼)で、無遠(♈)慮(🍬)ぶえんりょにさ(🔶)わら(🎑)れては全くたまったも(💣)のではないのだ。
かれは視線を(🅱)転じて(🐬)、そっと先(📣)(xiā(🗞)n )生(🌠)の(🎊)顔をのぞいてみ(🔏)た。すると、ふしぎ(👫)なこ(🎮)とに(🥟)は、先(xiān )生(shēng )のいつもの端(✒)(duān )然(👌)たんぜんたる静(🍴)坐の姿(zī )勢がいくらかくずれている。顔を(🖖)すこし伏ふ(🍹)せ、その眉まゆの間には深いしわ(✍)さえ見えるので(🧦)ある。次(💕)(cì )郎は、先生(🆘)が気(qì )分(🍑)で(🌶)も(🈚)悪(è(🍯) )く(🚬)なったのでは(😑)ないか、と(👇)思った。
(🛒)先生は、そう言って、(🚘)次郎に目(🕥)(mù )くばせし(🙎)た。次(🔮)郎(🍍)は(🌻)待ちかまえてい(🛳)たよ(⚡)うに、(🥄)自分のそばに置いていた(🚫)紙袋かみぶくろから、ガリ版(🔉)の(😽)印(💪)刷(shuā )物(🔌)をとり出して、みんな(🍃)に配(🐌)布した(👬)。
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